学生放假的时候，老师只是换了个地方教学，顺便改换了方式。
老师不仅仅是个传授新授知识的老师，也不是解答有关科目学习上疑惑的老师。
语文老师会谈额外的诗词歌赋和人生理想。
音乐老师会正儿八经的教学生作词谱曲欣赏一些古典高雅或是另一个相对层面的乐曲。
生物老师会把课堂带到实验室带到研究所还会带到食堂……
没有哪一位老师是只关注学习而不关注学生本身的状况的。
在他们眼里，学生的重要程度高过学生的学习成绩。
但是他们仍然看重自己的教学质量，想尽办法判断评估自己的教学方法有没有出现问题是否存在缺漏。
林清知道老师们和校方在他们身上做出了很多让步，也花了很多的时间精力和金钱做出改变。
制度上的优化和环境上的优化，一切都是为了学生服务。
即使他们这一届有做小白鼠的嫌疑，也有一系列数据表明学校的实验很成功，只是第一期终究是浪费了一些时间走了一些弯路。
要是受了这样一次的打击，以后会不会……
“你的眼神告诉我，你脑补得有点过头了。”
“不，我有事实依据，那所学校他们临时以优厚条件从小城市的重点中学挖来了一大批成绩拔尖的学生，质量不一定在一个水平线上，但是绝对能让他们的答卷足够好看。”
“你为学校担忧是件好事，不过有件事情你可能忘了。”姜荼听到人群中的惊呼声，眼神扫过榜单上第一名的位置。
敲，眼睛一瞬间雾了，没看清。
姜荼心里生出点暴躁来，面上却要维持淡定表情和林清说话。
“我们有多少个保送的学生，私立又有多少个保送学生。”
“要知道，很多保送的都没参加这次考试。”
姜荼抿抿嘴，没说要是一班所有人都参加考试的话，林清拿到第二名的可能性不大这句话。
林清显然也想到了这一点，表情有点僵硬。
是不担心学校的排名了，看到江图雅三个字排在榜一也没有一点意外，只是在看到名次的时候眼睛瞪大。
叶叶则是盯着红绸揭完之后的榜一榜二位置，满心都是后悔情绪。
要是他也参加考试，怎么着也轮不到林清排在第二的位置。
失策了。
烦躁。
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