嘉德丽雅感慨：“这种事情也就是发生在战争状态，如果是发生在平时，早就引发了游行和抗议，以及各国政府的谴责了。”
当然，现在北大陆各国也纷纷在谴责鲁恩王国的这一做法，只不过当下鲁恩王室不把这些谴责当回事。
随着战争的爆发，基本掌握着军方的王室，权力有所加强，对于这种事情，才能用相对强硬的方式处理。
奥黛丽对此十分清楚，她一直在负责这项交易中细节上的谈判。
佛尔思对此也很清楚，因为霍伯特在前段时间让她把长尾岛所有遗留下来的豪宅，用围墙围起来，作为五所大学中那所海洋大学的校园。
并且还会在长尾港郊区建几座教学楼和实验楼，佛尔思也已经在积极地为教职工们及其家属解决住房的问题。
同时佛尔思还出资在长尾岛和南科尔森建了五座公立文法学校，在这之前长尾岛和南科尔森只有通识学校。
通识学院只教一些日常用到的单词、算数、地理、历史、自然科学这类的知识。
文法学校才是对标大学的学校，既然长尾岛上有大学了，佛尔思当然不会浪费这么好的资源。
克莱恩操纵“世界”询问霍伯特：“是哪五所大学？”
在听到有贝克兰德技术大学后，他也看向了“皇帝”。
大家都知道，南拜朗公国就是“缔造者”势力的国度，这件事情“皇帝”应该很清楚。
霍伯特看到大家的目光，便微笑道：“我是支持鲁恩王室的，应该把大学的师生转移到更安全的地方，为他们营造一个安宁的学习环境。”
“世界”却干脆问：“你们跟鲁恩王室之间是不是有什么交易？”
霍伯特看了他一眼才道：“是的。”
其他成员早就有类似的猜测，但是又不好问，他们也没有想到“世界”会主动问起这件事。
听到“皇帝”的回答后，其他成员纷纷在心里想道：这就说得通了。
但他们又好奇，双方的交易是什么？
“世界”又问：“南拜朗公国有教学条件么？”
“大概半年前我们就已经在建造大学校园。”霍伯特当然知道克莱恩为什么会关心这件事，所以实话实说：
“虽然没有贝克兰德那么繁华，不过生活方面的物资，以及研究所需的材料和仪器不会有任何短缺。
“另外他们的工作机会一定比贝克兰德更多，毕竟整个南拜朗公国在高速发展的阶段，需要大量的高端人才。”
还有很重要的一件事情就是进行教育改革，把大学的股份制改成公有制。
学校的一切花费由公国政府负责，但是研究方向和教学理念，也要符合公国的要求。
起码要废除一些带有歧视性的校规，比如有些大学禁止招收来自罗思德群岛或者南大陆的学生。
还有些学校禁止讨论殖民地的人权问题。
这些校规基本上是出于部分股东的偏见，或者利益考量进行的一些规定。
而对于一所公有制的学校来说，这样的规定就十分可笑。
“世界”追问：“安全能得到保障么？”
“内战结束后，南拜朗公国公国就没有太大的安全隐患了。”
大家渐渐的注意力渐渐从“皇帝”身上转移到“世界”身上，这位疯狂的冒险家竟然这么关心大学搬迁的问题，难道其中有他的母校么？
接着大家又觉得这个想法好像更荒唐，什么时候做冒险家还有大学学历的要求了？
克莱恩得到了自己想要知道的答案后点了点头，没有继续问下去。
这时候伦纳德又道：“最近有人在贝克兰德宣传长尾岛的制度，说那里是无产者的神国。
“他们列举了很多奇妙的政策，比如官员精通务农和水利，并十分尊重底层的民众。
“比如当地的通识教育是免费的，医疗也是免费的。
“比如长尾岛的市长是一个牧羊人的儿子，长尾岛的军官有很多是矿奴的儿子。”
埃姆林缓缓颔首，他们本来是要分享这个消息的，但刚才对“血月女王”的交易让他没有了这样的心情。
阿尔杰听到这里愣了一下：“这也太夸张了。”
接着他看了“皇帝”一眼：“是不是有人在过分地吹捧长尾岛，以达到某种不可告人的目的？”
嘉德丽雅也加入道这个问题的讨论当中：“我做过了解，这些宣传基本上属实。”
(
之前调查传送阵的时候，她曾经跟随着“冰山中将”艾德雯娜一起参观过长尾岛，并听过相关的解说。
当时嘉德丽雅也十分震惊，这座岛屿竟然有这么奇特的政治环境！
后来她多次考虑这个问题，发现何止是政治环境的问题，这完全是在向贵族们和富豪们发起挑战，并给了殖民地的人们一个其它的选项：不用依附于贵族和议员们，也能生活得很好。
埃姆林多少有些惊讶：“假的吧？”
在北大陆也有低层民众成为官员的案例，这一直被绅士们认为是现代社会民主和自由的表现。
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