汉
刘彻想着这个“学森兔”应该是掌握先进武器技术的人才了，他想到之前看到的“小男孩”投放的视频……
如果是掌握着如此先进技术的人才难怪那个鹰酱不肯轻易让其离开了。
清
康熙本身对西学很感兴趣，也通过不少传教士学会了不少东西，他之前也始终坚持大清是在马背上打下的天下。
但看到后世那些飞机、坦克等武器装备，不由得有些沉默了，事实告诉他大清不发展武器，但西方那些国家是不会停下脚步的。
……
随着鹰酱电话挂断，背景音乐变得紧张起来，两边像是楼房的街道上出现一辆疾驰的汽车。
而画面一转，之前那只学森兔一脸疑惑的站在牢房里，牢门关闭，兔子回家的希望也被阻隔了。
学森兔有些无奈的转身，却惊讶发现牢房内同样关着不少兔子。
【兔子：亲们，为何被关在这里？】
【众兔子齐声道：我们想回家，回去建设种花家！你呢？】
【兔子：我啊，回去种苹果树。】
学森兔看着想要回家的那一群兔子，觉得他不是孤独一人的。
【兔子：原来不止我一个，还潜藏着那句话！】
他望着即使在牢中也坚定信念互相鼓气的兔子们。
【所有兔子：每一只兔子都有一个大国梦！】
＜游子归，对一些人来说祖国的重要性，不是金钱外物能衡量的。＞
＜没有这些义无反顾回来的科学家，哪有如今挺起的脊梁。＞
＜笑着笑着就哭了……＞
＜是的，每一只兔子都一个想复兴华夏的大国梦＞
……
各朝不少科学大家看着那些被关起来的兔子，有人代入就忍不住泪流。因为他们的研究被旁人当做偏门，以至于他们有时也会怀疑自己。
如果他们能不顾世俗之语坚定研究，哪怕只是研究出一点，那中华后世学子会不会轻松一些，中华大地也不必被那些列强入侵……
秦
嬴政如果说之前只是看中墨家的实用性的话，那么现在他看中的就是墨家未来的发展，即使他有生之年达不到后世的科技，但一代代坚持下去总有能做到的时候。
自秦统一后，六国百姓都变成了秦朝的百姓，国家民族概念意味着什么他们还无法完全代入。
他们只知道后世人说秦一统六国是对的，怎么就是对的为什么是对的，他们不懂。
不过他们知道始皇推广的石磨和修正的种种政策是对他们有利的这就够了，能好好生活，除了秦兵那些疯子谁愿意天天打来打去的。
唐
李世民突然觉得儒家在爱国教育上还是挺有用，当然这不代表他同意儒家学说要被无限拔高，先秦百家争鸣就挺好的。
……
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