明明在叶涛进入教室之前，他还听见教室里有说话聊天的声音，虽然没有到嘈杂吵闹的地步，但声音还是不小的。但当他脚步迈进教室后，他突然间便感觉到了几十双眼睛盯在了自己身上。
只是这些眼神并没有恶意，也没有包含对他的攻击，因而他只是在一瞬间便放下了身体的戒备，然后顺便环视了一下教室的情况。
他看到教室的课桌按四个大组八小列摆放着，和在初中时候一个样。座位上已经坐了不少人了，大概到了三分之二多的样子。讲台上站着两个女生，正在擦着黑板。
他被教室里所有的人盯着看，可也表现出了泰然自若的神情，然后他朝着大家微微一笑，便朝着第二大组最后的那一桌走去——因为他发现最后那一桌两张桌子都是空的。
因为他和其他同学也不认识，自己也不是那种自来熟的性格，所以落座后便一个人安安静静地坐在座位上，然后从随身的双肩包里拿出了一本书看了起来。
按理说从初三过来，大多数学生的个子是长高的。但就像种在地上的树，即使同一批树苗，同一时间种，施一样的肥，浇同样的水，晒一样的太阳，也总是有长得快长得慢、长得高长得矮的。
叶涛刚刚在环视中发现，班上还是有好几个个子高的学生，自己一米七几在这个年龄是有点高，但也不是特别突出的那种。
刚刚大家都望向他，一是因为他一个人突然出现在教室里引起了大家的注意，然后个子也确实有些挺拔，但最重要的是因为他自小习武沉淀出来的气质，与浮躁的现代社会很不相同。所以他一个人站在那里，却让人既觉得看着舒服，又觉得如渊渟岳峙一般让人瞩目。
而且，加之他在各种艰苦环境中磨砺出来的带有成熟感与坚毅感的脸，让他与其他同龄同学的“小白脸”具有明显的区别。刚刚他一亮相，立时引得班上几个女同学眼前一亮，如今他沉静地坐在一个角落里安静地阅读，又让他在班级女生心中又上了一个档次。
有胆大的，已经在正大光明地看着他并低头细语了；腼腆的呢，也借着翻书包、看书或与其他同学聊天等等事由悄悄地看向他。
而我们的叶涛同学竟然真的在这么短短的时间里沉迷到了看的书里，他就那么一动不动地坐着，仿佛时间已经停止了。他看书的速度不快也不慢，“哗啦——哗啦——”翻页、专注，看样子他根本没有因为其他人的关注而把心思放在那些事上，反倒认为手里的书才是他最值得在意的事。
可他的出现和后边的举动在其他男同学的眼里却是另外一种解释了——挑衅、耍帅、假清高。简单来说就他那淡然的气质是对全体男同学的挑衅，凭什么大家都是新生，你就这么气定神闲的样子，是看不起其他男同学吗？其次他没有选择和大家坐在一起，也没有坐在前面有空位的地方，反而还跨过全班的中间通道，挑了一张后面都没有人坐的座位去坐，这是显得自己鹤立鸡群还是高人一等？最后一条，大家都是新来的，再怎么也要和大家搞好关系嘛，说说笑笑联络一下感情呀，他可倒好，一个人坐那么远，还翻出本破书在那儿看，而且还不带抬头的，装什么斯文和清高啊？
得，估计叶涛同学自己都没有想到自己的出现会引起班上的同学产生出不一样的情绪和想法。不过，就算他知道他们的想法，他也不怎么在乎，毕竟，他始终认为自己是来读书的，又不是来探亲访友的。
他就这么一个人静静地看着书，本来已经有几个同学想要坐到他的身边与他认识认识，但看到他那沉迷的样子和坚毅的面庞，加之班上越来越多的男同学表现出的敌意，那几个人也就打消了这个念头。
终于，晚自习的铃声响了起来。
随着铃声，从门外走进来一个中年妇女。她戴着一副金丝边的眼镜，短发、圆脸，身穿一套灰色职业女式套装，手里提了一个布袋，走进教室后便信步踏上了讲台。
站在讲台上，她先环顾了一下教室，脸上漾起亲切的笑容，然后把手里的布袋往桌上一放，朗声说：“各位同学，大家好，欢迎到明市第一中学学习和生活。我是咱们班的班主任兼语文老师，我叫张文梅。从今天开始，在未来的一千多天里，我们将在一起共同拼搏、一起奋斗。”
顿了顿，她又接着说：“我不是一个事事都喜欢管的老师，但是我有原则；我也不是一个争强好胜的老师，但是我还算认真、勤奋和踏实；我也不是一个有各种名望、荣誉加身的老师，但是我一定会做一个有良心的老师。所以，在以后的日子里，不是你们仰仗我，而是我仰望你们。”
叶涛自从张老师踏进教室的那一刹那，他便感受到了张老师身上的亲切和淡定。观其形，听其言，更加让叶涛的心里对初初见面的班主任打了一个赞——这一定是位有思想、负责任的好老师！
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