萨曼莎看着人群中央的卢平，他说的每一句每个词，一旁放着的电脑都已经显示出来了，不用她记。
不过手操还是要自己来。
对面的是格兰芬多的学生。
一节课下来，她觉得自己学的差不多了，就是旁边那个布莱克助教看着奇奇怪怪的。
原来助教就是帮忙示范，然后什么都不做吗？哦对，人与人之间是有参差的。
或许卢平教授的招聘上并没有说明他的工作需要做什么吧。
选择性无视了布莱克教授有些明显的眼神，萨曼莎一下课就离开了教室，完全没有想和同学挤着问问题的样子。
虽然说她是插班生，但是家里也不是没人教。
该知道的都知道了，除了熟练度不好外一切都ok。也许吧。
福斯和同级的学生去上了第一节的草药课，福斯给赫奇帕奇加了好几分，因为他灵敏的鼻子，所以分析植物特别灵，而且书上的内容都记得，让他的同学们都幻视他是一个学霸，只是平时看起来有些傻而已。
福斯并不明白学生们眼神里的含义，只是觉得作业不能随便交出去，就没有给他们借鉴。
看到别人不高兴的样子，福斯发觉自己似乎做了让人不开心的事情。
这可是第一次这样，用电脑记录一下，不知道未来的自己看到了会是什么样的心情。
利扎尔看福斯这憨憨的样子，觉得福斯的嘴也好不到哪里去，果然他们是一家人吗，总是在不经意间说出让人尴尬的话。
福斯这样傻乐的样子让同学都觉得他似乎在情商上有问题，真是奇怪啊，果然没有父母在旁边，所以小孩都会有一些感情上的小缺陷吗。
上午的第二节课。
利扎尔看着手里的魔杖，十分讨厌将魔力从这根小棍子里施展出来。
平时控制魔力在体内流动的速度就很难了，现在还要顾忌这讨厌的小棍子。
要是魔力输出的多了，这个魔杖会炸吗？
利扎尔这样才想着，但也没有就这样不顾斯内普的颜面把魔杖撑炸裂开。
在麦格教授期待的眼神下，他用手慢慢的往魔杖里面输出魔力。
有些不敢放开手脚，但好在输出的魔力是稳定的。
一下一下试吧，反正上课时间长着呢。
或许这就是家里和学校不同的地方。
家里的长辈会迁就晚辈，但是学校里的老师们不会，他们的工作就是将学生们教好。
啊，突然想吃糖了，真可惜，学校里应该不让上课的时候吃糖吧。
旁边的德拉科还在练习，他看起来似乎很想将变形咒练好。
利扎尔有些无聊，想念电脑。
麦格禁止利扎尔在课上使用电脑，因为变形课不需要电脑使用魔杖，只要用利扎尔的魔力，和利扎尔的魔杖就好了。
虽然这样说，利扎尔没有告诉麦格教授，他的电脑在抽屉里记录她说的每一句话。
这很不好，偷听和偷偷记录都是不好的行为，除非记得是老师上课说的话。
麦格教授应该不会理解这句话的，她不明白巫师教授和麻瓜老师在上课时要面对的不同场景。
对面的福斯因为不能用电脑，每次麦格教授在说关于变形术的话时，他都要用笔记本记一下，这些突击检查般冒出来的话让他这节课并没有施展多少次咒语。
他在想或许有些笔记也不是那么的重要。
斯内普收拾着办公室里的家具布置。
孩子们离开了，那东西也不用留太多，一些让家养小精灵放到他们宿舍里，一些带回别墅里。
三个孩子到学校里读书，让他们少了很多和家人见面的机会。
除了上课是碰面，他们个很少在一个空间里。
因为交朋友，完成学业，还有做作业等各种原因，三个孩子也开始各自的生活。
这是他们第一次一个人和其他人类相处。
利扎尔在两个月里和斯莱特林其他的学生打好关系，至少立下了‘绅士’的外在人设。
嗯，有些不自觉中毒舌的绅士。
他总在不经意间说出一针见血的话，时常让人尴尬，但也能看得出他似乎并没有想让人尴尬。
他的表现太自然了，似乎没有意识到说了让人尴尬的话。
有些学生还是愿意和他相处的，但有些很讨厌他这样一针见血的语言，因为他们也无法避免做错事。
福斯是一个阳光开朗大男孩，这是赫奇帕奇学生们给他的评价。
找他帮忙，他会帮，找他补课，他会帮，但是借鉴他的作业什么的，他会十分坚定的拒绝。
人们不理解，但还是尊重他的选择，学校人那么多，不在他这里借鉴还可以找别人嘛。
而且他也只是不借作业而已。
这孩子竟然会做饭诶？！还是做中餐，就是做辣菜的时候总是辣度不定。
听说他自己也不知道放了多少辣椒，他似乎对辣椒免疫。
而且他自己并不太吃咸味的东西。
好吧，是一个会做重口味的菜，自己却喜欢吃清淡口味的小朋友啊。
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