虽然上次文小满要买英语词典的时候，从班主任杨老师那里知道了这丫头似乎有些天分，英语兴趣班的李老师也表扬过她。
但是这才一个学期啊！就能代表学校参加比赛去了？怕是这俩孩子搞错了吧！
“是不是你们听错了？不是一个学校只有三个，是你们一个年级三个同学？”
宋婷婷连忙摇头，“不是的，文叔叔，我们低年级可只有文小满一个，三年级的都没有呢！”
文从胜还是有些不敢相信，“真的？”
杨秋芝也转头有些欣喜地看着文小满。
文小满点点头，“嗯嗯，是真的，准备吃完饭跟你们说，从明天开始要去英语老师家里集训了。”
得到肯定的答案，杨秋芝转回去继续炒菜，“我们小满真是厉害啊。”
文从胜这下真是有些飘了，文小满这才一个学期，就把那些学了几年的城里孩子给比下去了。
杨秋芝没什么文化，娘家也没出什么读书人，说明那都是接了自己老文家的代啊！
过年回去可得在文家祖坟那儿多放几挂鞭炮！
“去集训要多少钱，爸都给！”
文小满知道文从胜脑子里在想些啥，他一生要强，一直想要光宗耀祖，这下肯定对自己的期望值调高了不少。
高期望意味着高要求，也意味着高满足。
正好可以提条件了。
“还不知道呢，集训的老师没说，明天我去问问。”文小满转了下心神，接着说道，
“爸，姐姐也要放暑假了，你之前不是说让她暑假来玩的吗？要不就让她留下来，以后也在这里读书？”
文从胜一开始也有这个打算，没道理一家三个都在这里，只留文慧敏一人在家的道理。
不过之前打听过了，初中生的转校费比小学多多了，手里暂时没有那么多钱，再就是以后高考也是一个问题。
看文从胜还在犹豫，文小满加大筹码，“爸你看，我之前在老家也不知道我英语好对吧，说不定姐姐也是一样，再说离姐姐高考还有那么多年呢，说不定以后就可以在这里高考了？”
文小满知道后世是可以异地高考的，随迁子女只要满足条件就行，下一步，就是想办法要让文从胜同志在这里安定下来了。
上一世文从胜三年后就带着妻女回家了。朋友散伙，最大的可能就是利益分配不均，具体是什么，还得慢慢来。
毕竟不是小事，文从胜没有立马回复，“哪里有那么容易，你们俩先洗手吃饭了。”
不过这颗种子在文从胜心里种下了。
二女儿学英语那么有天赋，没道理大女儿是个庸才。慧敏上学期刚进初中也名列前茅，这学期成绩还没有出来，过几天问问看，再找人去打听打听吧。
睡觉之前，文从胜脑子还在琢磨这事儿，心里的想法已经偏移了。
……
第二天一早，文小满喝过牛奶，接过杨秋芝递来的零钱买了一个包子，边吃边走，很快来到校门口。
林峥已经等在那里了。
文小满小跑过去，“早啊，林峥，没等多久吧？”
现在还没有后世风靡小学生圈的智能手表，她也没有戴其他的表，时间都是估的。
她出门的时候看了一下时间是七点半，走到学校最多十分钟，应该刚刚好。
林峥没有任何的不耐烦，“我也才刚到一会儿。”
“喂，我在这里！”正说着，远处传来彭瑞的喊声。
林峥叫文小满跟上，“走吧，赵老师家在那边。”
彭瑞见他们过来，就在路上等着，“早上好啊，林峥，小满。”
“早上好~”两人异口同声回应。
“林峥，你之前就去过赵老师家？”彭瑞在路上好奇地打听。
林峥解释，“我爷爷家和赵老师一个小区，李老师也住这儿。”
文小满心想那应该是学校给安排的离退休教师宿舍了。
是了，老赵是S大退休的。
以前只知道老李是什么附中，现在看来应该就是S大的附中了。
那么林峥的爷爷或者奶奶也应该也是这两所学校其中的退休老师之一了。
文小满没有猜错。他们走了十几分钟，就看到了S大附中的后门。
再从后门穿过去，就来到了老赵他们住的小区，小区对面就是S大的其中一个校区。
小区有些老旧，但是很整洁，里面绿化很好，道路应该是才被整修过，非常平整。
两旁的大树估计和老赵他们年纪差不多大，又粗又茂盛，中间间杂着几颗芙蓉，现在正是盛开的季节，很是灿烂。
一走进小区，林峥就和路上碰见的爷爷奶奶们打着招呼，彭瑞和文小满也乖乖跟着叫人。
跟着林峥七拐八拐，三人来到老赵楼下。
老赵正坐在楼下的石凳子上吃着早餐。
“来啦。”老赵大口吸溜着面条，吐字有些不清。
三人也不着急，让老赵先吃完再说。
老赵喝完最后一口汤，放下碗，“好，今天就在这里集训，你们先各自说说昨天自己演讲时的缺点和别人的优点吧！”
林峥举了举手，“我先说，我的缺点是演讲不够有激情，太过于平淡。彭瑞的优点是感染力很强，很容易把观众带入；文小满的优点是内容很有层次。”
彭瑞不好意思地挠了挠头，“我觉得我发音不标准，林峥和文小满的发音都可好听了。”
文小满回想了一下昨天的表现，“他们俩都非常自信，我的缺点就是还不够自信。”
“既然大家都知道自己的短板，”老赵点点头，“那么我们的集训就一个方向——忘记这一切。”
文小满很快反应过来，老赵这是想告诉他们，想要继续成长，就不要给自己贴标签。
标签一旦贴了，无论是正向的还是负面的，都会对个人产生潜移默化的影响，从而发展的可能性就变得狭窄了。
林峥也明白了老赵的意图，只有彭瑞一脸茫然。
“所谓演讲，就是演说和表达，你们首先要有自己的东西，再用听众易于接收的表达，把自己的东西传递出去。这是演讲的本质。”
“无论用什么语言，用什么形式，用什么姿态，都改变不了这一本质。这一点，我希望你们认真记在心里。”
“今天，我们就来解决第一部分，有自己的东西。”
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