想要。。。。。。
但这么好的《学习模拟器》，估计价格不菲。
星火又不做慈善。
至于家长们不同意，程致平倒没想过这种事。
只要有一部分家长购买《学习模拟器》，其他家长肯定会跟上的。
但凡有能力，不会有家长愿意让孩子输在起跑线上。
荀策华并没有让程致平等多久，很快就和星火的员工回到了会议室。
参观了一趟校园，星火的员工们又冒出不少新的想法，讨论一下完全可以更加造福学生。
“参观完了？母校这几年发展的还不错吧？”程致平现在心情好极了。
虽然有些忐忑《学习模拟器》的价格，但他是彻底认可了这款学习游戏。
“嗯，就是升学率降得有点厉害，一年都考不了几个顶尖大学的。”荀策华一句话将程致平的好心情全部破坏了。
我也想要升学率啊，伱把《学习模拟器》白送我，我就保证升学率。
“校长对这款学习游戏有什么意见，我们还有时间，可以在推广前再改改。”荀策华见程致平脸色不对，以为校长对《学习模拟器》还有不满意的地方。
“倒是有一个。”程致平也没和荀策华计较，他听辛梓蕾老师说过，这孩子什么都好，就是长了张嘴，“你这个学习游戏，既然能分析学生的注意力状态。那能不能分析出学生的情愫啊，不是有小组合作环节吗，分析哪个男生和女生看对眼了。或者看谁上课时莫名其妙产生情愫了。都高中了，一个个学生还总是想着早恋，我们要把早恋现象扼杀在萌芽状态。”
程致平的建议让一众学生员工目瞪口呆。
什么鬼，《学习模拟器》居然还能来抓早恋。
作为开发者，他们知道，星火1.0真的有分析情愫的功能。
员工们的震惊没有持续多久。
荀策华猛地拍了一下大腿，赞叹道：“妙啊，我怎么没想到这个功能呢。”
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