“大家知道战争吗？”
杨东缓缓开口问，在这个比较沉默的气氛之下，问出声来。
学生们点头，他们知道。
毕竟已经是六年级的学生，十三四岁了，也不是儿童了，正处于未成年与成年的交替阶段。
加上现在的互联网也兴起了，不说每个家庭都有电脑，至少一半以上的学生家里，都有电脑，他们通过这个窗口，已经逐渐了解外面的世界。
“那你们知道近百年来，发生在我们这个国家，我们这片土地上的战争吗？”
杨东继续开口问学生们。
这回，全部的学生都点了头。
这是一个民族的伤疤，也是一个民族的耻辱，因此不需要学校教育，家庭就是第一批教育方。
但学生们只知道这些战争，却不理解其中意义，更没有太深的印象。
想要印象深，还是得长大之后才能理解。
杨东这次公开课，就是在他们心里面，播下一个种子。
杨东在黑板上面继续写，写下几场战争，以及几场重大事件。
戊戌变法！
甲午战争！
马关条约！
八国联军****
抗羙援*！
小学没有历史课，甚至也不接触这些，这都是初中的历史课内容。
杨东让他们提前一年，接触。
“战争是残酷的，战争是危险的，但战争也是一个国家，一个民族，胜负成败的关键！”
“百年前，我们经历过以上这几种耻辱，惨败，惨痛！”
杨东用教鞭，敲响黑板上的这几个事件。
“打开你们桌子上的图册！”
杨东示意开口。
学生们脸色认真的低头，打开桌子上的图册。
在这之前，就已经有一些学生，提前打开过了。
每个学生的桌子上，都放着一些资料，图文资料，就是与杨东这一堂公开课有关。
这些图文里面，没有太过于血腥的内容，避免吓到孩子。
但是基本的历史事实，以及屈辱的介绍，文字，图片，还是有的。
“百年前的两场战争，我们都输了！”
“甚至还被多个国家侵入，打砸抢烧，掠夺我国无数瑰宝文物，毁我民族宗庙万千，杀我国人万千。”
“战争，是帝国掠夺者的盛宴，也是弱小国家的耻辱。”
“国弱，无尊严。”
“一个国家的强盛与否，关乎民族尊严能否存续。”
“你们都还小，还不理解这里面的含义，我今天讲这些，也不过是希望你们有一点点记忆，以后长大了，工作了，结婚了，或许就会在某一天的某一刻，突然想起今天的这一堂课。”
“同学们，孩子们，当你们理解了这一切，当你们知道了这一切的时候，我希望你们眼神中流露出来的，依旧是今天的光芒。”
杨东望着台下的每一个学生，不管是好学生还是所谓的坏学生，他们眼里的神色是一样的，是充满朝气又带着原始愤怒的，而不是浑浊麻木，更不是无所谓，嘲讽的目光。
“老师，如果我二十岁了，这个世界发生了战争，我会保护我的家人，不会让他们受到战争的影响。”
最后一排的一个男生猛的站起身来，朗盛开口。
嚯啊，至少一米七五了，而且已经变声了，这哪里是孩子？这简直是成年人一般。
但他的这句话，触动杨东的心灵。
“老师，如果我二十岁了，这个世界发生战争，我会参军，我见过参军的大哥哥们，他们很帅气，服装很酷，他们是保家卫国的英雄，我也要当英雄。”
又是一个学生站起身来，也是个男孩子，个头虽然不高，满脸的青春痘，但是他眼神中的坚定，令人心动。
“当英雄是会死的。”
杨东提醒他一句。
“死有何惧？就像斗破苍穹里的主角萧炎一样，莫欺少年穷，任何欺辱我家人的，都要付出代价！”
杨东望着这个小男生，听着他的话，自动忽略了用小说主角举例子，他只知道这个孩子勇气可嘉。
“少年人，当有少年朝气！”
“少年人，当有少年人的魂！”
“同学们，希望你们记住今天的话，记住今天的你们，是朝气蓬勃的，更是斗志满满的。”
杨东心里默默的感慨，少年人，也当有‘幼稚’的一面。
只是这一份幼稚，又何尝不是最可贵的？
成年人经历的太多，失去了很多东西。
他们也曾如此朝气蓬勃，他们也曾斗志昂然，他们也曾‘幼稚’过。
只可惜，后来他们用幼稚，随口攻击不忘初心的人。
他们用幼稚，去嘲讽好人。
却用‘本该如此’‘事实如此’试图为权贵，资本与官僚找借口，何其可悲，又何其可笑？
一堂公开课，四十分钟，在不知不觉间结束了。
学生们觉得与以往上数学课，上英语课时候的度日如年，完全不同。
铃声响起，下课了。
“同学们，下课！”
杨东站在讲台前，脸色严肃的开口宣布着。
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