“香儿，香儿。”林志飞回头朝她挤眉弄眼地喊，“你厝祖公墓被炸掉啦！”
这一声，惹得全班哄堂大笑。江老师站在黑板前眉头紧皱，严厉地对着林志飞还有全班批评起来：“愚蠢啊！愚蠢啊！自以为聪明，你以后会自悔！你们作为学生，就要有学生的样子，上课的态度有聊天这么积极就好了。刚开始听见炮声，有好奇心很正常。全年段课堂纪律，就属你们班最差！人数又最多，没有一节课是安静的……”
马常青、香儿等几位班干部听了，都不好意思地低下头。是啊，班风这么差，班干部也有点责任啊！像香儿这种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的班干部，难怪她也只能当个副班长、做做收发作业的课代表。
“关他什么事？又不是班主任。”杨丽芳私底下嘀咕着。
“唉，江老师说无错啦！他是个很负责任的老师啦！”香儿偷偷拧了一把杨丽芳香软的大腿，拿出作业本在废页上写道：“地理、生物老师哪一个上课有他这么认真负责？他们上课都是照本宣科地念，底下乱得跟开运动会一样也不管。”
江老师的一堂历史课，上出了思想政治教育课的感觉。
很快，下课铃响了。没等江老师说下课，教室里立即爆发出阵阵欢呼声，他无奈地摇摇头，夹起讲义落寞地离开了讲台。
香儿知道，江老师很快就要退休了，却还在坚持用他的方式努力唤醒学生的求知欲。她从心底里尊敬这位教了一辈子副科的老教师。
这天下午最后一节课，校长组织召开了初三年段班干部会议，要求大家把最近各自班级里的学习情况、班级纪律做个汇报，并把需要解决的问题提出来。
各个班级的班干部们都争先发言，提出意见。到了三班这里，校长见马常青和施香儿不吭声，便问：“你们三班学习情况如何？”
马常青欲言又止地看了一眼香儿，香儿马上回答：“都挺好！”
“呵呵，大家听见无？三班每个同学的成绩都挺好！”校长风趣地说，话里有话，在场几位同学都窃窃笑了起来。
“那班里有无问题学生，比如上课捣乱拖后腿、影响其他同学学习的？”校长大概想详细了解这个全年段“闻名遐迩”的三班：有学习尖子，也有“天公头子”。
“呃，我们班同学纪律挺好的，没什么调皮捣蛋的。”马常青语出惊人。香儿都惊呆了：每个班的班干部都在如数家珍般地将各自班里的差生“提名”，到了他这儿可好，好好先生一个。要说三班没有几个“破坏王”“搞事鬼”“恋爱脑”，简直是天大的笑话。
香儿作为维持学习纪律的副班长深有体会，她最头疼的就是那本班主任交给她的违反纪律记名本。不记吧，自习课闹哄哄，影响同学们学习；记了吧，安静不到五分钟，又开始叫嚣：“反正都记了，怕什么？”接着闹。得罪人不讨好的事，净让她干了。
为此，几位要好的同学还纷纷替她打抱不平：“班主任的责任，怎么推给香儿一个人来承担？”
想到这，香儿脑门子一热，心里很不服，瞟了一眼马常青，开口激动地说：“我们班还是有几个经常故意捣乱、影响学习秩序的同学，比如许俊凡带头自习课讲话、吵架打人、给女生写情书，林志飞打架骂人，欺负女生......”
会后，马常青冷着脸没理香儿，独自大步流星地走了。香儿也特意离马常青远远地，返回教室背书包回家去。
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