2018年元旦假期后，咨询公司的会议如期召开，李欣带着自己的困惑，坐在医馆会议室的桌旁听丁宏讲他对现有数据的分析，他强调的原因还是那些：执行不到位；他提出的改善方向也还是那些：请撰稿人、画手们提高各环节执行标准。
看着丁宏的各种奋力自辩和对他人的指摘，李欣不难看出，他最想说的其实还是：数据不达标都是李欣的错，是她对丁宏的方案投入不够、连累了丁宏的工作成绩。但他当然不会提，2018年一开年，他的精力其实已全部投入到了医馆宣传方面，对咨询公司的自有业务已经只是维持应付了。
但丁宏表面上，还是说两句就绕回来打圆场说：“我们团队新手较多，适应市场需要时间，这都难免，虽然没有达到预设目标，但整体趋势还是增长的，我出改善方案、也合理调整目标，我们继续努力就好。”
李欣想着自己当天中午就约了育儿咨询的客人，在要坐几站地铁去的一间素食餐厅，完全没有心思跟他多说什么。
就在会前，丁宏刚刚编辑了一篇育儿私语的推文，只因是李欣写的，这位大哥就连语病也不帮忙检查；甚至，在李欣自行检查纠错时，李欣给了他一条“把A（半句话）替换成B（半句话）”的纠错回复，丁宏硬是能理解错了，硬是把纠错结果做成了前后半句自相矛盾的“A，B”。
李欣当时也满心都在想今天中午的育儿咨询，是新年第一单，可以如何做得更好，于是没心思与他计较这些。最后，公众号修改错别字的机会用完了还没改对，李欣就自己在推文末发了一条纠错留言，让丁宏置顶了事。
同时，李欣提醒自己，再给公众号写推文，就自己在交稿前多检查几遍——既然同事帮忙纠错指望不上，那最省力的就是想办法不指望他。
对于现在的李欣来说，许多事实已经摆在那里，不会因你一言而改变，你爱说什么就说什么好了，反正我现在最想做的就是育儿咨询业务，我暂时如愿了，其他的都可以随缘。
很快会议结束，李欣跟大家简短打了招呼、说还有需要沟通的线上说，然后就赶紧赶去约定的地方了。这单咨询，之所以约在了午饭时间的餐厅，是因为一起来的孩子9个月，带娃来的宝妈希望李欣帮忙观察宝宝吃辅食的情况。
因为目标比较明确，所以用不到百宝箱，李欣只在工作背包里带了一个密封袋，装了一些可能用到的小玩具。待她在约定的餐厅坐好，发了桌号给客人，她就先叫了服务员帮忙准备一张宝宝餐椅来。
很快客人赵女士到了，她用婴儿车推着9个月的儿子欢欢。赵女士一见到宝宝餐椅，就更高兴了，她帮儿子换过尿片、做好清洁后，就抱他坐到了餐椅里去。
一边忙这些，她一边跟李欣说：“我这个娃呀，最近一到饭点儿，就可以喜欢坐儿童餐椅了！哈哈，看到就开心啦！不过刚开始加辅食的时候还算顺利，他也吃得挺积极，很快不知道为什么，他就开始到处扔东西，搞得我不知道该怎么办了……”
看着赵女士将孩子在餐椅上安顿好后，先拿了一个牙胶递给宝宝啃着，然后找了婴儿米粉的分装盒出来，李欣就帮她叫服务员拿一套宝宝餐具和热水来。在等的时候，李欣和赵女士一起点好了食物，然后宝宝餐具等物送来了，就又一起帮欢宝冲调婴儿米粉。
李欣观察了一会儿欢宝拿东西、扔掉东西的样子，然后就跟赵女士说：“我观察到的是，宝宝来到手臂发育敏感期了，所以他这样频繁地抓取东西、扔东西，是在练习自己的手臂肌肉，也是在练手眼协调。
他日常活动的时候，会不会也喜欢敲鼓什么的，或者在纸上涂颜色或画线条？”
赵女士眼睛一亮，“是啊！真的是，从他开始扔东西，就也开始喜欢涂颜色、画线条了！所以我在家陪他玩画板的时间特别多，然后我这出门还带着短短的画笔呢！”
她一边说一边从背包里拿出一小盒画笔，笑了起来，“就是打算他吃完东西后，就找一张纸来给他画着玩的。”将画笔放在一边后，赵女士看婴儿米粉不烫了，就拿出婴儿软勺递给欢宝，然后自己端着米粉碗、拿着服务员找来的勺子开始陪欢宝吃饭。
李欣：“嗯嗯，那就没错啦。手臂发育敏感期，比较常见于6-12月龄的孩子。这个阶段的孩子，喜欢抓取、晃动东西，也爱涂抹画线，还有用手敲打和扔东西。我们可以用一些小规则来帮助娃区分，哪些东西可以随便扔，哪些东西不可以。
比如，在拿着可以抛扔的玩具时，又在合适的玩耍场地，我们就可以鼓励孩子扔、陪娃扔着玩儿；
吃饭的时候，我们则要做到，给到娃手里的东西就不干涉娃怎么玩，我们可以示范使用方法，但不去插手娃的动作——包括扔了。不过，与玩具不同的规则是，在娃扔掉餐具后，我们就没收东西，告诉娃，餐具扔了就没得继续用了。”
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