回到课室上课之后，第一堂课，是班主任燕啸的课。
他站在讲台上，注视班上的学生，清了清嗓子：
“跟大家说一件事，据最新消息，我们华夏境内发现了第二个【失落的遗迹】，新遗迹的名字叫做【三寸灵宫山】。”
“这一个遗迹位于巴郡省与芙蓉省的交界处。”
“我希望大家，可以尽快提升实力，早日突破到中位三级，这样一来，大家可以申请进入遗迹。”
“前提是，大家需要掌握收容能力，才能跟圣灵建立起收容关系。”
“大家想要学习收容能力的话，需要前往银杉屋报名，网上可以查到银杉屋的招生消息......”
说完，燕啸看了一眼桑榆。
她是班上目前第一个踏入到中位三级，且拥有圣灵搭档的觉醒者。
大一期间就拥有圣灵的学生，并不算多。
桑榆跟燕啸的视线对上了，她微微一笑，什么也没说。
学生听到燕啸的话，不少人摇头叹气，中位三级距离他们太遥远了，不知道要到什么时候，才能突破。
说完正经事，燕啸继续上课：
“好了，讨论暂时结束，翻开课本第108页，今天讲解植物精灵的内容，难度比较大，大家认真一点。”
听闻，桑榆立即翻开课本的108，一个长着一双类似于蝴蝶翅膀、穿着一身青色长裙、留着长发的女孩模样的植物精灵的插图，闯入双眸。
“植物精灵是植物系觉醒者召唤出来的超凡力量造物，实力的强弱，取决于施术者本身。”燕啸的声音，从讲台处传来。
燕啸耐心给学生讲解，还时不时在教室里头走动：
“召唤植物精灵的要点，跟其他招式一样，需要在精神海领域，利用灵力构造出植物精灵的外在，确认无误之后，开始尝试召唤即可。”
他在走动的时候，可以起到一个提醒的作用。
要点的核心解释，只是短短的一句话，使用灵力构造出施术者想要的造物形状、能力即可。
这句话理解起来不难，难的是构造的过程。
“还有，提醒大家一句，我们身为觉醒者，需要的不仅仅是灵力，精神力也很重要，所以大家不要轻视灵修。”走回到讲台之后，燕啸提醒班上的学生。
精神力与灵力是两个概念，两者完全不一样！
精神力强，意味着可以扩大精神海领域，延长灵修时间，加快提升实力的速度，也可以进一步缓解灵修带来的疲惫感。
在开发新招式、进行造物外在构造的时候，觉醒者本人调动精神力，精神海领域会根据觉醒者脑海中的造物形象，主动进行刻画。
造物外在形象刻画出来，还会根据觉醒者的要求，赋予该造物预设好的能力。
【赋予能力】不是说给什么，就能拥有什么，赋予的前提是要符合超凡力量的规则，不能越界。
确认造物外形、能力无误之后，觉醒者利用灵力，把造物形象点亮即可。
一旦顺利点亮该造物，即意味着招式开发完成。
如果是特殊系觉醒者，想要开发出【规则向】招式，需要觉醒者使用精神力在精神海领域写清楚该能力的作用、效果。
利用精神力来写明【规则向】的招式的具体能力，这一个操作，难度极高。
总的来说，开发【规则向】招式，条件苛刻，失败率非常非常非常高！
况且，精神力高的人，对幻术的抗性也会随之上升。
灵气高，意味着觉醒者可以毫无忌惮的发动超凡力量招式，不用刻意去计较灵力的消耗问题，更能开发出攻击范围广、伤害高、杀伤力强悍的招式。
灵力高的觉醒者，在进阶、晋级的时候，速度更快，时间成本更低。
因为在进阶、晋级的时候，需要用到灵力去点亮精神海领域内部的灰暗星宫。
桑榆本人，就是一个很好的例子。
她让曼珠沙华啃食邪灵幼崽，让捕食草吞食妖兽，不仅可以反哺灵力，还可以反哺精神力。
有了两者的加持，桑榆的晋升速度，才会如此夸张。
到了下午的实践课，植院10班的学生完成常规的热身运动、长短跑等体育项目之后，燕啸开始让他们练习早上刚学的植物精灵招式。
要是有学生不愿意跟随老师学习，也是可以的，给学生充足的自由。
桑榆就是这样的一个学生。
她走到燕啸的身边：“老师，你教的植物精灵招式，我暂时不考虑，我打算自己开发新的招式。”
桑榆的植物系很特殊，与其他植物系学生非常不一样。
她想要学习植物精灵，这一个招式，也是可以的。
只要桑榆召唤穹顶巨树，发挥好【植物衍生】的能力，也能习得。
燕啸也了解桑榆的情况，桑榆每次发动能力之前，都需要召唤出特殊的、结晶状的植物种子。
燕啸轻笑，没有阻拦桑榆，摆了摆手：
“随你吧，有需要指导的地方，不要客气，可以随时问我，或者是其他老师。”
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