“老李，这个地方的这个‘徃’字是什么意思？”赵刚看着书上一段文字，皱着眉头，想了好半天也没想出来。
李云龙也愣了，这个字别说解释了，连念什么都不知道。
“小爱同学。”李云龙在心里默喊道。
“我在！”
“看看老赵指着的这个字念什么，什么意思。老子从来没见过这个字！”
“好的，请把书拿近一点，翻开前一页，翻回来，再翻到后一页。”
李云龙照着做了一遍。
过了许久，小爱才说道：
“云龙哥，小妹已经知道了：这其实只是个笔误。
这本书的作者用的是五笔输入法。
这个字本应该是‘循环’这个词，敲trgg就打出来了；结果他敲的是ttgg。
打出来就是这个字，这个字念‘往’,和来往的‘往’是一个意思。”
李云龙感到不可思议：
“系统出的书也有错字？”
“是的呢，须知金无足赤，人无完人。
世间没有完美无缺的事物，过分地追求十全十美，反而会弄巧成拙。
系统出品的东西也不是完美无瑕的。
美好的事物也有欠缺，却不会衰竭；
充实的东西也很空虚，但不会穷尽；
笔直有时看似弯曲；
灵巧有时看似笨拙；
善辩者好像不善言辞……
云龙哥不要对系统出品的东西存在瑕疵而耿耿于怀。
要容纳瑕疵，关注书中的关键内容。
做事不要想着面面俱到，如果要面面俱到，那就什么事都不要做了。
这个五笔输入法，一旦出错就很离谱，让人猜都猜不出来作者本来想写什么。
后来随着拼音输入法越来越好用，词库的增大和智能组词等功能的完善，五笔输入法用的人越来越少了。
而五笔输入法更新相对滞后，词库的词量也偏少。
原先的五笔高手们处境比较尴尬，想换回拼音输入法，反而不如没学过五笔的那些人。
因为总是夹杂五笔打字。”
“好的，我知道了。谢谢！你还是有点用处的。”
“人家本来就很能干嘛！哼！”小爱抱怨了一声，缩了回去。
“老赵，这个字连你都不认识，俺老李就更别提了。
从上下文来看，你觉得如果这个字是‘循环’这个词，是不是就合理了？
我觉得这就是个笔误。”
赵刚又仔细口味了一下：“确实，换成循环就合理了。”
接着就又要接着看书。
“老赵，你这都看了俩小时了吧？歇会儿。”
赵政委摇摇头，学着李云龙的表情道：“学习如逆水行舟，不进则退啊！”
李云龙噗嗤一声笑了出来：
“老赵，说句不好听的，你就是底子比老子好。
要比学习能力，老子要称第二，就没人敢称第一！
学习你得讲究方法，不能玩愣的。
你呀，把要学习的东西列个计划，什么时候学哪些东西；什么时候复习。
按计划完成。
这个计划，一定要订的宽松一点。”
“宽松一点？不是应该抓住一切时间，能学多快就学多快吗？
鲁迅先生就说过：‘时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的’。”
赵刚不解地问道。
“有个词叫什么欲什么什么达？
算了，就说龟兔赛跑的故事吧。
兔子跑得快，为什么跑不过乌龟？
就是因为兔子跑到一半儿就不跑了。
它为什么不接着跑了？是贪玩吗？
不是，它是跑累了，就想休息。
这一休息就睡过头了，醒来后发现人家乌龟都快到终点了，怎么也追不回来了。
干脆就放弃了。
学习计划也是这样：
假如计划一天只学1个小时。
如果有战斗任务，没时间学习，打了十天仗，这期间都没学。
等有时间了，你只要最多两天时间就能补回来；
如果你计划一天学5个小时，耽误10天，你怎么补也补不回来。
这个时候你就会说：俺老赵不是学习的料啊，就放弃了。
几年之后，你说哪个老赵学的东西多？”
“那当然是一天只学1小时的那个学得多。”
“这第二点呐，你得注意带着问题学习。
学习要和实践相结合。
打个比方：
你要编个统计程序，最后这统计数字不得写到纸上吗？
那怎么把它们写到纸上呢？难道用手抄吗？
这时就要从书里找答案。
这样攻克一个又一个难题的同时，你也把编程学会了。
你会发现：虽然这本书还没有学完，但是已经做出了一个又一个成品。
而不是先闭门造车，学几个月。
要是这么学，学到最后就发现前边学的又忘了。”
“有道理……可是，咱们旅也没这个微型电子计算机啊？”
这倒是实情，赵政委在拿到这本书前，连显示器都不知道是什么。
“快了，最晚后天就到。
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