张亮小声的说，“你不是说要好好听课吗？”
“下节课开始好好听课，历史课太催眠了，我都要睡着了。”
正好这时候老师走到了李明身边，“困了？困了就站起来站会儿吧。”
李明苦哈哈的站起来，瞪了张亮一眼。
张亮摊了摊手，表示自己提示他了，他没看到而已。
李明无奈地叹了口气，站起来揉了揉眼睛，试图驱散困意。
老师看了看李明，又扫了一眼全班，继续说道。
“大家都要注意休息，晚上不要熬夜。学习重要，但身体更重要。你们看李明，就是因为熬夜，现在困成这样。”
听了老师的话，李明有些尴尬地挠了挠头，他知道自己是什么原因才犯困的。
张亮则在一旁偷偷笑着，李明可没熬夜，他明明就是听课听困的。
张亮心里虽然这样想，但也没有直接说出来，毕竟老师正在说李明呢。
站着听课还是有点作用的，毕竟李明没有修炼到站着就能睡着的程度。
但是下课铃声一响，李明瞬间就精神了。
他见老师开口说下课了就立马坐下，然后跟张亮说话。
“张亮！还是不是好兄弟了，老师转到我身边了，你怎么都不提醒我呢？”
张亮一听，顿时有些哭笑不得，“我眨眼示意你了，但是你没理解我的意思。”
李明气得哼哼，“我怎么知道你眨眼睛是那个意思呢，我还以为你就是眼睛不舒服单纯眨眼睛呢。”
然后两个人就成功转移到别的话题上面了，他们俩没聊几句就上课了。
第二节课是语文课，张亮想都不用想就知道李明肯定还要犯困。
果然不如所料，上课还没有十分钟呢，李明就又开始犯困了。
张亮很是无奈，但是又没有办法，只能随他去了，要不然也没有别的办法。
他不像时希，可以把苏温瑜管的很好，李明也不像苏温瑜，很听话。所以，只能由着他去了。
不过当时小升初的时候，他觉得李明可能考的不大好，所以那就适当控制了一下自己的分数。
没想到李明竟然超常发挥了，考的竟然还不错的样子。
所以最后的结果就是，他们俩分开了……
不过经过分开的这一年，他也彻底想清楚了，好兄弟没必要就是要一直待在一起才算关系好，分开反而更能显得关系深厚。
所以他之后是不会再做这种傻事了，反正他们俩关系如此好，肯定会一直好下去的。
不过！老师又转到李明身边了！
张亮同学碰了碰昏昏欲睡的李明，李明又转过去看他，看到张亮又在眨眼睛，“咋啦，你眼睛又眨什么？总不能老师又转到我身边了吧。”
李明话刚落，老师的声音就响起来了，“李明，你又在干什么？”
李明立马坐正，“没干什么。”
“站起来，你说说我刚刚讲到哪里了？”
李明的心猛地一沉，他站起来，支支吾吾地说不出话来。
他的手扯了扯张亮的衣服，示意张亮快给他提示。
张亮无奈，将书往李明那边挪了挪，指着其中的一块儿给李明看。
李明顺着张亮手指的方向看去，那是一段关于历史事件的描述，正是老师刚刚讲解的重点内容。
李明对于张亮还是很相信的，直接拿着张亮的书念了起来。
老师自然是看到事情的全部经过了，但是还是没说李明什么，只是淡淡的张嘴。
“好了，下次上课的时候要认真听课，不能再走神了。”
李明低下头，诚恳地说：“谢谢老师，我知道错了，以后我会更加注意的。”
李明坐下之后，难得的认真听了一会会儿，张亮看在眼里还有些欣慰的。
然而，没过多久，李明又开始犯困了，眼皮不停地打架，头也一点一点地往下沉。
张亮注意到了李明的状态，心里暗叹一声，知道李明又开始走神了。
他轻轻地用手肘碰了碰李明，示意他振作精神。
李明被这么一碰，顿时清醒了一些，他抬起头，揉了揉眼睛，看着张亮，有些尴尬地笑了笑。
下课了，张亮问李明，“你咋回事儿啊？怎么总是犯困呢？”
李明叹了口气，显得有些无奈，“课实在是有些无聊了，太催眠了，听着听着就有些困了。”
“可是学习就是这样，会枯燥乏味的，所有就需要我们克服这种困难才行。”
“但是没有办法嘛，听的久了真的困啊。”
张亮眉头紧锁，他明白李明面临的困境，同时也深知学习的重要性。
他思忖片刻，然后提议道：“李明，或许我们可以尝试一些不同的学习方法，让学习变得有趣一些。比如，我们可以找一些与课程相关的视频教程或者有趣的学习资料，用更生动的方式来学习。”
李明不太相信，“那能行吗？总觉得不太靠谱的样子。”
“试试呗，万一可行呢？”
“好吧，那我们就试试吧。”
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