李子并没有朝出口出去，也没有原路返回，而是前进改从东侧楼梯向上返回，中途又出现了好几次粉色的粉笔字，提示说“在二楼有线索”、“赶紧离开教学楼”等等。李子却完全无视它们，径直回到了之前所在的六层。
距离那间起点的教室只有几十米了，却依然没有缺失的那张椅子的踪影。不过李子已经完全破解这个怪谈的内容，她不慌不忙地走向临近的一间教室，那些小孩和老师的影子又再齐刷刷的转动诡异的脑袋望向她。
“咔嚓”，不知为何，李子竟扭动后门把手推门进去！里边是数十个表情怪异的小学生和一个脑袋连着血淋淋长脊椎的怪物老师。见她进来，前排几个学生围过来，机械地质问:“你为什么打扰我们上课？”
李子不回答，挤过学生中间抽取其中一张椅子，瞬间所有这个班里所有的学生都眼球弹出，眼睛、耳朵、嘴巴里伸出来可怕的怪虫，缠在李子周身蠕动！
无数的怪物声音此起彼伏:“放下椅子！”“说话！”“吃了她！”“吃了她！”
李子一手抓紧椅子，一手捂住嘴巴，在怪物的拥挤和叫声中挤向后门，这些玩意虽然看起来、触起来很可怕，但它们并没有真正的对她施加攻击。这是当然的，真正的危险只来自于规则和恐惧。
李子从教室前门挤了出来，那些小学生怪物在身后不甘地站立，没有想要走出教室的意思。
李子回到了自己的起点教室，将那张椅子摆在了空缺的桌子旁，然后一屁股坐下去，轻松地踢着桌子等时间。
其实这个怪谈从一开始就提示得很清楚了，十条规则，七真三假，真正的危险都是来自对规则的误判。法不禁止即可为，这是身为法学博士的李子在价值观上的倾向，凑巧也是这次怪谈的原则。
首先第一条规则要求游戏参与者打扫卫生，这条大概率是真的，就算是假的也不敢赌什么也不做，因此判断为真。
第二条禁止与学生交谈，是第一种危险的由来。从那些怪异小学生的举止来看，如果开口与之说话，肯定就会触发攻击条件，反之则无论如何也不会攻击。因此判断为真。
第三条你能与同伴交流。这条就是坑，看不见的恨天高发来的摩斯电码，明显是一种误导。因为恨天高从来没有进入过梦境，他和高明的起点应该都还在外城，怎么可能这么快出现在和自己一样的怪谈里？李子暗笑这一条反倒真的成了自己的同伴，它提供的信息只需要反着读就行了，它说椅子在楼顶就肯定不在。因此第三条确定为假。
第四条擦窗户外侧要小心。杀人窗户真的攻击了，因此第四条为真。
第五条垃圾不能乱丢，垃圾滑槽在一楼。被检验为真。
第六条教室外不能走重复的路，这是整个怪谈最危险的部分，但同时又是最拉胯的部分。如果缺乏谨慎思考就很可能栽在这上边，譬如粉笔字提示椅子在厕所里，假若有人真的迈进厕所，哪怕一步，那么他出来的时候走的就是“重复路”了，结局就是死。而上下教学楼的楼梯只有东、西条，这意味着任何人要下楼后不走重复路回到原点，就只有一次机会，简单的说就是一个单向的圈。所以表面上教学楼有六层六条走廊可以探索，事实上却只能走其中一条。这就是李子为什么每层都只看一眼的原因。
第七条“粉色的字可以信任”，从第一次出现就露出了破绽，确定为假。
综上所述，李子在排除了所有误导，并且单行一圈没有发现任何椅子的前提下，剩下找到椅子的办法当然只有六楼附近那些可疑的教室，既然那里有许多怪物在上课，当然也就肯定有椅子。
当排除了一切不合理的选项，剩下的结论无论多么荒唐，它就是答案——冲进怪物堆里抢椅子。
一般人很可能会困死的怪谈，轻松被李子化解了。“手到擒来。”她对自己的表现很满意，笑着自语道。
……
过了几分钟，她等来了最后一个谎言，一个怪物老师带着一群学生来上课了，它样子是男性，冷冷地说道:“十秒钟内开门。”
如果没有对前面两条假规则的判断的话，这里还要赌一次命，不过对于李子而言——第八条“来上课的老师是女性”，确定为假。三条假规则都被找出来了。
随着门被打开，上课铃也响了起来。
诡异的学生开始就坐，老师走上讲台，然后冲李子说:“你还在这里干什么？上课了，给我离开教学楼！”然后朝前门扬了扬下巴。
所有学生身体不动，脖子以人类无法扭转的角度转过来看她。
李子呵呵一笑，暗想到最后了还要挖一个坑呢，如果我现在走出前门，那就是妥妥的“重复路”了吧？
数十个怪物眼里冒着血光，男老师又再催促她一次:“立即离开教学楼！”不用说，它们都在期待着她做错，就会扑上来将她撕碎。
(换是你们，该如何逃出生天？)
……
……
半分钟后。
李子成功通过了“教学楼规则怪谈”，白光一闪，发觉自己回到了“愚人纸牌”的原地，照旧一个红杏子从地里出来，递出了奖励。
“不算难，偏偏却耽误我正事。”李子收下拼图不作停歇地奔向前方，方靖和幽浮的进度应该更远了，要赶紧才能追上他们。
越过出口，脚步刚踏上红黑相间的地板砖，突然身后落下来什么大象一般的重物。
李子回头一眼也着实吃了一惊，“这是什么！”拼命向前逃。
身后那是手持巨斧的“电视头”踏着大步开始了又一轮的追逐。
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