第二，校长身上的黑斑并没有消去的，也没有转移到七七身上的趋势。其次，原校长党羽的人全部放弃了挣扎，各自供述了自己在职期间的错误，一一辞去了职位，如今在学校参与劳动改造，继续为教育事业发光发热。
第三，测试成功了，因为学校封闭，七七可以随心所欲的搞事，这让她成功调动起了师生间的积极性，使得千眼诡的存在被弱化了。
七七其实只干了一件事，那就是鼓励学生自己寻找乐趣。
七七允许学生找老师作为监督建立社团，同时在每周五天的课时里，抽出半天时间允许学生自习或者参与社团活动，活动地点根据各社团类型，分配教室及场地进行活动。
社团以群聊为单位，设置群主一人，群管理三人，监督老师一人，成功加入群聊即为社团成员。
社团至少5名成员，方可报由行政处审核，通过后会分配活动场地，人数太少的社团大概率没有专门的活动教室，只能和其他社团挤在公共活动教室。
每周活动由群聊内自行讨论，学生可以投票选择参加与否。
除固定时间的活动外，社团也可以在休息时间自行安排活动，活动内容需要经监督老师和群成员认可，并且由行政处审核通过方可进行。
一旦发现社团私自进行活动，将对社团进行处罚，包括解散社团、取消奖金及荣誉等。
规范了制度以后，七七还用学校公布的荣誉证书和奖金来提高学生和老师们的积极性，让学生们可以更积极地展现自我，寻找学习之外的乐趣。
学生们一开始还显得很矜持，后来七七自己下场，以学生的身份建了个剑术交流社，看着别人玩得开心，自己只能在教室学习，这待遇是个学生都忍不了。
想到自家校长的搞事能力，师生们也个个大胆了起来，气氛变得活跃起来，开始纷纷建设起自己的社团来，学生们的主观能动性调动起来后，整个校园的氛围果然好了很多。
后来社团越来越多，七七并没有将监督的权力下放给学生会，而是建立了一个新社团，名叫直立行哺乳动物观察社，活动内容便是看看其他社团都在干啥，顺便录录视频。
这个社团的名字，果然吸引了一些没什么爱好，又想要找点事做的学生参加，在不知不觉之间，他们就完成了监督者的工作。
经过一年多的发展，学校已然大变样，师生们的积极性果然也提高了不少。
在这个轻松的氛围之下，千眼诡的活动范围也从全校被重新限制到了教室里。
似乎一切都解决了，可千眼诡依旧存在，校外的诡雾也没有消减半分，似乎一切又没有任何改变。
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