陈帆把A4纸翻到证明，从第一行开始讲解：
“你们的方法虽然有一定进展，但是将来想工业化量产太困难了。”
吕玉林：“……？”
她在实验室的催化剂比例还没搞清楚，陈教授已经思考到量产的事了吗？
实验室环境相对单一，受到的干扰小。但工业化，就是真枪实弹的生产了，面临的情况要更加复杂。
陈帆解释说：
“海水中的其他成分，包括其他离子、生物污染物和固体杂质同样会毒化电极催化剂，影响催化剂的活性和稳定性……”
“所以，我的建议是，在实验过程中，应当在活性位点上设计保护层，阻碍氯离子转移到活性位点……”
吕玉林一整个呆住了。
这是她从来没考虑过的细节！
罗达威从始至终都在发呆。
给两人上了茶之后，陈帆写，学姐看，再后边交流的内容……就不是他配听得懂了。
还是给实验室刷刷试管、擦擦桌子这种工作好……不但不费脑子，说出去还挺好听的。
陈帆把纸递给吕玉林：
“看看这个，调整一下实验思路吧？我觉得这样下来，未来利用海水电解催化剂工业化制氢不是梦。”
吕玉林看着这一小份提纲。
虽然很短，但麻雀虽小，五脏俱全。直觉告诉他，按着陈帆教授的方法试试，极大概率会成功！
这时候，学校的大钟响了。
晚上8点钟。
陈帆看看手机，才想起来约了魏超他们，结果自己一不小心放鸽子了：
“我后边还有事，先走了。”
吕玉林忽然感觉自己毕业有希望了，甚至评优都有可能：
“陈教授，您也太厉……”
陈帆迟到了感觉非常不好意思，他顾不上寒暄，匆匆忙忙的：
“没事，我就是顺便帮忙看看。”
吕玉林盯着手里的实验方案。这时候他已经有点想明白陈帆的意思了。
这几乎就是海水电解催化剂的“通关指南”啊。
她吃惊的无以复加：
“您管这叫顺便帮忙？”
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