“先别急着认错，待会我们边吃边聊，你可以将这段时间发生的事情都跟我说说。
虽然我不再是你的班主任，但你可以将我当老大哥看待，我们一起分析分析。”
因材施教，是张国华从事教育事业后最大的感悟。
尤其像周逸这样的少年天才，自尊心强，早早拥有独立自我意识，最好是将双方置于平等地位进行对话。
套用他从国外培训教材看到的话来说，就是“多将学生当成朋友”。
要了三份小笼汤包，师生两人坐在小吃店一角大快朵颐，周逸将自己近期成名后遭遇的烦恼一一道出，并且还将自己尝试解决的方案也毫无保留复盘了一遍。
基本上都是周逸在讲，张国华偶尔插一两句话询问，终于将整个事件来龙去脉了解清楚。
若是换一个人，就算是现任班主任徐德昭现身于此，周逸也不会如此袒露心扉。但张国华不同，他一路上对周逸多加照顾，是真心实意为其着想，这个13岁少年能感觉到好坏。另外，由于两人之间不再具备现实的师生上下级关系，因此可以跳出来充当相对中立的第三方视角。
每多说一句话，周逸就感觉心中的压抑感要少上一分，长久以来挤压的愤怒也逐渐淡去，整个人心态重新恢复了平和。
“这一次的事，我们先不去评论对错，就让时间来检验。
今天你能出现在这里，说实话已经大大出乎我的意料。我在13岁时，可是连独自去县城都不敢，你却可以单枪匹马杀到了省城。
所以，我一直都认为，你是我见过最有天分的学生，将来的成就一定不同凡响。”
跟聪明人在一起，有时候对方并不需要你的建议，只是需要一个倾述的出口。
张国华从周逸的回述语气之中感受到这个少年情绪的变化，他从一开始的咄咄逼人变得开始平和自省，偶尔还会显露出自我怀疑的心态。
“当初我和你父亲商量送你去沪江读书时，就达成一致意见，便是让你安心跟同龄人在一起学习生活。
若是你真觉得复旦附中待不下去，那我们就想办法换一个学校。此处不留爷自有留爷处，咱们八零一一厂的小天才周逸还怕没有地方可去吗？”
后来这番话说得让周逸都笑了起来，让他感觉自己并不孤独，身后还是有许多人在支持自己。
“我想好了，从哪里跌倒就在哪里爬起来，我们八零一一厂没有不战而逃的孬种。
如果你不能改变现实，那就改变你的心态，将那些麻烦事当做是一种人生修行即可。”
经过跟张国华的一番交流，让周逸没有了转投中科大的冲动，他觉得自己实际上并没有做好就读大学的准备。
“既然来了，那么待会我们就一起到中科大参观一下。亲眼看一看这个闻名遐迩的校园，是不是如同传说般伟大。”
对周逸这样的少年，有些话不用多说，他自然会明白，张国华没有耗费口水再灌输大道理。
人生的道路很漫长，但能左右未来走向的往往只有寥寥几步。在决定人生的十字路口，一步走错便再也回不了头，而在你踏出错误一脚时能及时拉你回来重走正道，往往就是你人生之中的贵人。
对周逸来说，大干爹胡兴民算是他第一个贵人，挽救了他的身体健康避免残疾人生的出现。
而今天张国华算是他的第二个贵人，将他在人生最为迷惘的时刻拉了回来，继续回到康庄大道之上。
因为周逸并不知道，他之前崇拜的偶像中科大宁柏，其实心中一直熊熊燃烧着愤怒之火，两人若是接触的话怕是会一同烧成灰烬。
做神童难，做全中国的神童实际上是难上加难！
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