第二天，材料课的铃声还未响起，教室外早已聚集了乌泱泱的人群。同学们三五成群地聚在一起，脸上的表情丰富多样，仿佛一幅生动的众生相画卷。
有的同学眉头紧锁，眼神中透露出焦虑和不安，他们在人群中来回踱步，嘴里低声嘟囔着：“哎呀，这次作业不知道能不能过关，我心里一点底都没有。”
有的同学则一脸轻松，与身边的伙伴谈笑风生，自信满满地说道：“我这次可是下了大功夫，肯定没问题。”
还有的同学则是一脸的无所谓，似乎对作业的结果并不在意。
在人群的角落里，苏念静静地站着，面色平常，目光平和。她就如同平常来上这材料课一样，没有过多的想法，只等着老师开课。
叶瑶则在不远处，昂着头，双手抱在胸前，斜睨着周围的同学，霸道地说道：“哼，我感觉这次我发挥得绝对不错！”
随着上课铃声的响起，同学们如同潮水一般涌入教室。陈峰老师迈着沉稳的步伐走进教室，他那严肃的面容让原本还有些嘈杂的教室瞬间安静下来。
同学们纷纷掏出自己的作品，教室里一时间充满了各种窸窸窣窣的声音。通过光脑扫描后，大屏幕上开始显示每个人的完成度。
陈峰老师目光扫视全场，然后严肃地说道：“这次作业，居然有 20 个同学一个都没能做出来，你们到底在干什么？时间就这么被你们白白浪费了！”
陈峰老师继续说道：“完成 1 到 5 种的有 1000 人。”大屏幕上随即显示出这 1000 人的名字和他们完成的具体种类。
“唉，我才完成了 3 种，不知道能不能及格。”一个同学小声地对旁边的人说道。
“我也差不多，看来这次要挨批了。”另一个同学忧心忡忡地回应道。
“完成 6 到 9 种的 2000 人。”陈峰老师的声音再次响起。
“哎呀，我就差一点就完成 10 种了，真可惜。”一个同学懊悔地拍了拍自己的脑袋。
“还好还好，我完成了 8 种，应该能有个不错的分数。”另一个同学松了一口气。
“剩下的 6980 人全部完成了十种科学剂提炼，完成度是非常高的，不过这里面有没有水货就不知道了。”陈峰老师的话语中带着一丝怀疑和审视。
此时，教室里开始有了一些窃窃私语。
“这么多人都完成了，不会有作弊的吧？”
“谁知道呢，也许有些人是运气好。”
陈峰老师拍了拍手，说道：“好了，安静。接下来让机器人去扫描作品，给作品打分，每样成品的满分是十分，每个人 10 样就是 100 分。”
一群小巧灵活的机器人迅速进入教室，它们的眼睛闪烁着光芒，开始逐个扫描同学们的作品。现场顿时响起此起彼伏的滴滴声，仿佛一场紧张的交响曲。
“‘毒刺蜂毒液’，4 分。”一个机器人的声音传来。
“啊？怎么才这么点分？”那个同学失望地叫了起来。
“‘黑藤幽影汁液’，6 分。”
“还算不错，比我预想的好一些。”这个同学稍微松了口气。
“‘风暴草麻痹剂’，7 分。”
“哈哈，还不错！”张狂听到自己的作品得分，脸上露出了得意的笑容。
“‘冰晶花冰冻剂’，5 分。”
张猛的脸色一下子变得难看起来。
这时，学霸楚风那边传来的声音吸引了所有人的注意。
“‘灵光叶恢复剂’，10 分。只见那瓶试剂呈现出晶莹剔透的绿色，散发着柔和而治愈的光芒，液体中的能量波动稳定而强大，完美地达到了最高标准。”
“‘巨石藤缠绕剂’，10 分。这瓶试剂呈现出深邃的紫色，仿佛蕴含着神秘的力量，一旦释放，其缠绕效果堪称无敌。”
“‘幻影菇幻觉剂’，10 分。试剂呈现出梦幻般的粉色，轻轻晃动，便能让人感受到其中幻觉力量的强大与奇妙。”
......
随着机器人不断报分，大屏幕上的排行实时更新。最终，排行第一的位置赫然出现：
排行1:精神力 C 级楚风，100 分。
同学们的表情更加丰富了，有人羡慕，有人嫉妒，有人则在心里暗自较劲。
“楚风真是太厉害了，每次都是第一。”一个同学赞叹道。
“哼，这也太厉害了吧，简直让人难以置信，难不成有什么特殊的窍门？”叶瑶微微嘟着嘴，娇嗔地说道，不过脸上却是满满的佩服。
“你别乱猜，楚风的实力那是毋庸置疑的。”赵炎立刻反驳道。
苏念看着屏幕，目光专注，若有所思地说道：“楚风确实很优秀，我要向他学习。”
叶瑶轻轻甩了一下头发，点点头说道：“是啊，不过咱们也不能落后，得加把劲加油！”
陈峰老师走上讲台，神色严肃而认真地说道：“大家要向楚风同学学习，他的作品不仅完成度高，而且质量上乘。当然，其他同学也不要气馁，继续努力。”
“楚风真是太牛了，我要是有他一半厉害就好了。
接着，机器人继续扫描其他同学的作品。
“‘火焰虫燃烧液’，7 分。”
“‘雷霆果电击液’，8 分。”
......
“‘蓝斑虫迷魂麻醉液’，6 分。”叶瑶的这个作品得分不算高，她皱了皱眉头，但很快又调整好了心态。
“‘荆棘刺毒素剂’，5 分。”张猛撇了撇嘴。
“‘风暴鱼力量剂’，7 分。”张狂对这个分数还算满意。
“‘黄皮果幻梦迷液’，8 分。”叶瑶听到这个分数，脸上露出了一丝笑容。
“‘流沙液迟缓剂’，6 分。”
......
“‘红斑菌毒素’，7 分。”
“‘绿毛菇蚀心毒素’，8 分。”
......
“‘尖刺花残蚀毒液’，7 分。”
“‘灵光叶恢复剂’，9 分。”赵炎的这个作品获得了较高的分数，他兴奋地握了握拳。
“‘紫叶藤衰颓虚弱液’，6 分。”程逸挠了挠头，似乎对这个分数不太满意。
整个教室里充满了同学们或兴奋、或失落、或期待的讨论声，而新的挑战和竞争也在这热烈的氛围中悄然展开。
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