“现在……已有的线索都已经看完了，我再找找别的？”嘟嘟试图拉开办公桌另一边的抽屉。
“咔！”
抽屉卡住了。
“咦？打不开。”嘟嘟又拉了一下，抽屉依然被卡在那个位置无法打开。
“是不是锁了？”罗予彤走过去。
嘟嘟低头看了一眼，确认抽屉上没有钥匙孔之后，“没有啊……这个没上锁啊……这个抽屉压根没有钥匙孔。”
“没有吗？”罗予彤看着嘟嘟拉着抽屉把手的手，“手拿开，我看看。”
嘟嘟乖乖地把手松开了。
果然，被嘟嘟握着的抽屉把手上，有一串字母密码锁。
是的，你没听错，字母密码锁……就镶嵌在抽屉的把手上。
罗予彤：“……”
“啊？怎么在这儿啊？”嘟嘟看着那个抽屉把手，又看了看旁边那个可以拉开的抽屉的把手，“哦，这个没有……这个有……”
“我们上一个密码还没找到，下一个密码就来了。”罗予彤苦笑着，“现在我们需要两个密码和一把钥匙。”
嘟嘟：“钥匙？”
“对，我刚刚原本是想去看看书柜的，结果那个书柜锁住了，有个钥匙孔。”罗予彤指了指那边的书柜，“那里头有好多文件夹呢，看着就是有线索的样子。”
“这样……没事，我们还有很多东西没翻呢，先看看其他地方吧？”嘟嘟继续翻找着办公桌上的书堆。
罗予彤：“嗯。”
书籍被凌乱地垒起，拿开一本，塌下来两本或三本。
拿着桌上的书本，时不时还要弯腰去捡滑落在地上的书本，把地上的书本捡起，整齐地叠好……放在地上——因为桌上是真的没位置了。
“所以……”罗予彤一边翻看着桌上的书本一边问道：“那个赵老师……是不是……就是那个被换了灵魂的实验活体啊？”
“那如果这样说的话……”嘟嘟思索着，“我们听那个录音带可以知道，赵老师是为了保护她的学生才来了这里，那是不是就可以说明……她是看见李小果往这边走了……不然她也不会下来吧？因为她的初衷是保护学生嘛。”
罗予彤：“但是有个问题，李小果为什么要来这儿呢？”
嘟嘟：“她可能是被带来的，被那个男人带下来的。然后，这个过程被赵老师看见了或者是知道了。”
罗予彤：“所以，你觉得李小果是先下来的那个……先下来……那她……会不会就是那个在一号实验里死去的实验活体啊？”
嘟嘟：“但是，那又该怎么解释她在赵老师来实验室那天晚上死在了二班的教室里呢？”
罗予彤：“有没有可能在赵老师过来的时候，李小果还没有死，也就是实验者还没有做一号实验呢？”
嘟嘟：“死了……在实验室死了，再运到二班教室吗？”
“不对！”罗予彤突然想到了什么，“李小果的死因是什么来着？”
“嗯……好像在八八的本子里面有写，但是我不太记得了。”嘟嘟说话的声音越来越小。
“我记得好像是机械性窒息。”罗予彤缓缓道。
嘟嘟搜索记忆，“名词有点熟悉，应该就是了。”
“实验应该不会导致机械性窒息的吧？我去看看那个玻璃舱。”罗予彤走向了那边的玻璃舱。
“里面的管子很短的，也不像可以围住脖子的样子啊……”嘟嘟远远看着，看着玻璃舱底下那散落的一根根短短的管子。
罗予彤：“那如果，死在一号实验里的实验活体不是她，那会不会……这起事件其实还有第三个受害者？”
“嗯……”嘟嘟从书堆里摸出了一个笔筒。
笔筒上，贴着一张便利贴：他从小就喜欢星辰，天花板上的图案是他画给我的，我搬家的时候舍不得，毕竟这天花板的绘制费人又费力，于是我和下一任房屋的主人商量，带走了客厅他给我绘了图案的天花板。后来我发现，天花板上的星辰，似乎有着某种微妙的联系，于是我根据天花板上的图案，给抽屉设置了密码。
“密码……和天花板有关？”嘟嘟抬起头。
她才发现，她和罗予彤下来之后，在这个实验室里，两人好像还从来没有看过头顶的天花板一眼，都在急急忙忙地翻找地上的东西……
可能就是因为眼前一直有触手可及且可以满足需求的东西，于是，忽视了某些一直在的事物。
人们一般只有在走入单层极高的空间时，才会下意识抬头看看，可能是看看这里究竟有多高，或者是单纯为这个高度感到惊异。
是好奇……还是恐惧……亦或是不适应，不知道，但是就是会出于本能地抬起头，看向天花板。
其实，大多数人出现这种反应，其实更倾向于出于恐惧——害怕如此高的天花板突然坠下，这造成的伤害绝对不是普通高度的天花板能比的。
所以，当走入单层高度非常常见的空间时，人们会因为觉得不会对自己造成影响往往会忽略天花板的存在——也不是忽略，就是不会特意去关注。
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