遭遇了童小希的一番阻挠后，在接下来的撰写论文的过程中，顾繁星和灵九儿又接连不断的遇到了一个又一个的挫折，仿佛每前进一步都有无数的荆棘在阻挡着她们的道路。
还真是印证了那句真理∶没有谁能随随便便成功，只有历经千辛万苦走过布满荆棘的路，才能看到胜利的曙光。
而顾繁星和灵九儿要想她们的论文成功问世，恐怕必须要经历九九八十一难，经受住这句真理的无情摧残，才能最终如愿以偿。
这不，接下来的日子，就是她们验证真理的高光时刻了。
首先是数据分析的结果不如预期。
她们花费了大量的时间和精力收集来的问卷数据，在经过初步的统计分析后，发现与她们之前的假设存在较大的偏差。
原本以为虚拟偶像对青少年价值观会产生显着的正向或负向影响，但实际的数据却呈现出一种复杂且模糊的态势，让她们感到十分困惑。
“九儿，这数据怎么会这样？完全不符合我们的设想啊。”顾繁星看着电脑屏幕上密密麻麻的数据，眉头紧锁，声音中充满了焦虑。
灵九儿也一脸愁容，“我也不知道啊，星星。难道是我们的问卷设计有问题？还是样本的选择不够具有代表性？”
为了解决这个问题，她们不得不重新审视问卷的设计，仔细检查每一个问题的表述是否清晰准确，是否存在引导性或歧义性。
同时，她们也对样本的特征进行了更深入的分析，试图找出可能导致数据偏差的因素。
在重新分析数据的过程中，她们引入了一些关于青少年价值观形成的理论，如埃里克森的心理社会发展理论。
该理论认为，青少年正处于自我认同和角色混乱的冲突阶段，他们在探索自我身份的过程中，容易受到外界因素的影响。
虚拟偶像作为一种新兴的文化现象，可能在这个阶段对青少年的价值观产生独特的作用。
“繁星，我觉得可能是我们在问卷中没有充分考虑到青少年对虚拟偶像的接触频率和深度这个变量，导致数据无法准确反映出影响的差异。”灵九儿提出了自己的想法。
顾繁星点了点头，“有道理，那我们重新调整一下分析的方法，把这个变量纳入进去，看看会不会有新的发现。”
经过几天几夜的努力，她们对数据进行了多次重新处理和分析，不断尝试不同的统计方法和模型，终于找到了一些隐藏在数据中的规律和趋势，但这也意味着她们需要对之前的部分观点进行修改和调整。
然而，还没等她们从数据分析的困境中完全走出来，观点论证不够充分的问题又接踵而至。在撰写论文的过程中，她们发现自己提出的一些观点缺乏足够的理论支持和实际案例的佐证，显得十分空洞和无力。
“繁星，我们说虚拟偶像能够通过情感共鸣影响青少年的价值观，但是怎么才能让这个观点更有说服力呢？”灵九儿拿着手中的草稿，一脸苦恼。
顾繁星咬着笔头，思考了片刻说道：“我们需要找到更多具体的案例，比如某个虚拟偶像的言行如何引发了青少年的情感共鸣，进而改变了他们的价值观。
同时，也要引用一些相关的心理学和传播学理论来加强论证。
比如班杜拉的社会学习理论，强调观察学习和榜样的作用，虚拟偶像在某种程度上可以被视为青少年的榜样，从而影响他们的价值观和行为。”
于是，她们又开始了新一轮的资料查找和案例筛选工作。
在浩如烟海的文献中寻找能够支持自己观点的证据，这无疑是一项巨大的挑战。
她们常常因为找不到合适的资料而感到沮丧，也会因为对某个案例的理解不够深入而陷入自我怀疑。
幸好她们最终没有放弃，并不断地互相鼓励和支持。“九儿，别灰心，只要我们再坚持一下，一定能找到的。”顾繁星总是这样给灵九儿打气。
就在她们努力解决观点论证问题的时候，引用格式错误的问题又给了她们当头一棒。
由于之前在引用文献时没有严格按照学校要求的格式进行标注，导致论文中出现了多处引用不规范的情况。
花了那么多时间去做，好不容易做出来，结果却是错的，这无疑是让人抓狂和崩溃的。
“哎呀，怎么会这样？这得花多少时间去修改啊！”灵九儿看着导师指出的密密麻麻的引用错误，忍不住抱怨道。
顾繁星深吸一口气，说道：“抱怨也没有用，我们只能静下心来，一个一个地改。”
错误已经造成，再怎么怨天尤人都于事无补，唯一的办法就是把这个错误改过来，重新按照正确的格式去做。
她们对照着学校的学术规范手册，逐句逐段地检查论文中的引用部分，对每一个引用的文献进行重新标注和整理。
这是一项极其繁琐且容易出错的工作，需要高度的专注和耐心。
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