陈老师想了想说：“由于黎涟漪长得漂亮，性格又开朗，所以暗恋她的男生应该有不少，不过真正敢大胆表白的，也就只有郭枫。”
舒畅插嘴道：“邓孟烈是不是其中一位？”
顾晓桐不以为然地说：“像他这么内向的男生，怎么样可能呢？”
舒畅争辩道：“话可不能这么说，内向的男生往往更有暗恋倾向。”
陈老师沉吟着说：“好像听说过，不过由于邓孟烈的性格，我不怎么找他谈心。当然，就算邓孟烈喜欢黎涟漪，黎涟漪也不会喜欢他。”
顾晓桐好奇似的问：“为什么这么说，陈老师？”
陈老师答道：“邓孟烈和黎涟漪根本就是两种不再类型的人嘛，邓孟烈性格内向，而黎涟漪开朗活泼。邓孟烈长得不帅气，而黎涟漪长得漂亮。还有就是家境也迥然不同，邓孟烈家境贫穷，父母都是普通人，而黎涟漪父母都是有身份地位的人，家庭条件相当好。”
舒畅琢磨似的说：“也许可能存在这样一种情况，尽管黎涟漪不喜欢邓孟烈，甚至是讨厌他。然而，邓孟烈就是喜欢黎涟漪，就是执着地暗恋她，甚至到了疯狂的地步。从心理学角度来看，性格内向的人往往更固执更执着，不会轻易放弃自己一心想得到的东西。”
顾晓桐瞅着舒畅笑了笑：“没错。这么说，你还是懂点心理学嘛。”
舒畅瞪眼顾晓桐：“别以为科班出身，就可以藐视我舒畅，哼！”
陈老师说：“嗯，舒警官，我觉得你的猜测有一定的道理。”
杨建刚边听边皱着眉头思索，过了好一会儿才说：“综合你们的猜测，我是不是可以得出这样一个假设，就是郭枫、黎涟漪和邓孟烈陷入到三角恋爱之中，当然严肃地说还算不上真是的恋爱，只是少男少女之间的喜欢。郭枫和黎涟漪属于彼此喜欢，而邓孟烈对黎涟漪的喜欢只是单方面的。正因为这样，邓孟烈就恨郭枫，跟他闹矛盾打架。”
舒畅快言快语：“最后邓孟烈实在受不了，便找机会把郭枫杀掉。”
陈老师双眼瞪得老大，吃惊地盯着舒畅问：“舒警官，你怀疑凶手就是邓孟烈？”
舒畅点头道：“从各种迹象表明，邓孟烈有重大犯罪嫌疑。”
陈老师连连摇头，难以置信道：“不可能，不可能！像邓孟烈这样的学生怎么会杀人？他成绩这么好，品行也不错，怎么会是凶手。”
杨建刚一脸认真地说：“不仅小舒怀疑，我也是这么想的。邓孟烈不仅杀了郭枫，而且还勒死了黎涟漪。”
陈老师惊得眼珠子都快掉下来，盯着杨建刚说：“邓孟烈跟郭枫打过架，有仇，可他是喜欢黎涟漪的，怎么会无缘无故把她勒死呢？”
杨建刚解释道：“经过对案发现场找到的足印和头发的检验，我们完全可以肯定这两起命案就是一人所为，凶手是同一个人。”
陈老师摇摇头：“这实在是令人震惊，令人难以相信。不过，既然你们警方已经有确凿证据了，那我也没理由怀疑。”顿了顿又问，“那邓孟烈害死黎涟漪的理由是什么？”
杨建刚简短地答道：“杀人灭口。”
“杀人灭口！”陈老师诧异地问，“难道郭枫被害时她在场？”
杨建刚摇摇头：“黎涟漪不可能在场，而是无意间发现了。”
默然良久，陈老师咬咬牙说：“既然你们警方怀疑邓孟烈是凶手，那就赶紧把他抓走，省得大家担心今天晚上有要出人命。跟你说吧，杨队，现在学校人心惶惶，人人有种朝不保夕的担忧，生怕一出教室就会丧命。所以家长都来教室门口接自己的孩子，像上幼儿园一样。”
“这种心情能够理解，毕竟这么短时间内发生了两起命案。”杨建刚说，“至于抓捕邓孟烈，我们还得按程序来办。现在我请陈老师你帮个忙，就是从邓孟烈同学头上拔几个头发，当然可让学生代劳。”
陈老师不解地问：“头发，这有什么用？”
舒畅解释道：“我们已经对凶手留下的头发做了DNA检测，现在需要从犯罪嫌疑人那儿找到做DNA检测的材料，头发是最容易获取的。用邓孟烈的头发做DNA检测，我们就可以判断他是不是凶手。”
“哦，原来是这样。”陈老师幡然醒悟，“好，那我现在就去。”
就在这时，一名高个子男生走了进来，向班主任报告。
陈老师听过班长的汇报，不禁吃了一惊，嚷道：“什么，邓孟烈突然跑出了教室？”
杨建刚赶紧问道：“邓孟烈同学知道我们警察来学校了？”
班长答道：“邓孟烈同学好像没看到你们来找陈老师，但有同学看到了就说了出来。这时候邓孟烈同学做了个很古怪的动作，二话不说就冲出了教室，往楼下飞快地跑去，好像有什么急事似的。”
舒畅脱口而出：“看来邓孟烈的确是凶手。”
陈老师出于袒护自己学生的本能，不假思索地说：“也许是真有什么急事，邓孟烈同学才会这样做，至于凶手，那也仅仅只是怀疑。”
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