这让他们真的遭不住啊啊啊！！！
而夏国的戏曲大师们，看到这一幕之后，全都被感动得热泪盈眶！
尤其是那些坚守着梦想的，想让戏曲发扬光大的戏曲大师们！
他们全都没想到，会被一个节目主持人唱出了心声。
而且最重要的是，这道题目给了他们一个希望，还有一条新的发展之路。
那就是流行音乐和戏曲的结合！
很快。
答案出来了。
安毅解释这道题目。
“这首歌的戏曲剧种叫黄梅戏。
黄梅戏是由山歌、秧歌、茶歌、采茶灯、花鼓调，先于农村，后入城市，逐步形成发展起来的一个剧种。
它吸收了汉剧、楚剧、高腔、采茶戏、京剧等众多剧种的因素，逐渐形成了自己的艺术特点。
黄梅戏的唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力;表演质朴细致，以真实活泼着称。
恭喜你们，第六次全军覆没！！”
老外们全盘崩溃，大哭！
就因为黄梅戏这三个字。
让他们又一次地输了啊！
输得一败涂地！！
这简直就是在搞他们的心态啊！！！
老外们什么也不想说了。
也不想提要求了。
他们算是看清楚了。
说什么都是错。
提什么要求都没办法阻止，主持人玩弄他们的手段。
那就随便主持人出题目吧。
于是老外们不再提请求了。
让主持人随便去发挥。
安毅看到他们这副破罐子破摔的样子，也是被逗乐了。
于是他也不客气，直接拿出了早就想要放出来的一首歌曲。
那就是，第七首歌！
《生僻字》！
“我们夏国的汉字。”
“落笔成画留下五千年的历史。”
“让世界都认识。”
“我们中国的汉字。”
“一撇一捺都是故事……”
……
“茕茕孑立，沆瀣一气。
踽踽独行，醍醐灌顶。
绵绵瓜瓞，奉为圭臬。
龙行龘龘，犄角旮旯。
娉婷袅娜，涕泗滂沱。
呶呶不休，不稂不莠……”
一首《生僻字》终于出来了！
教老外们重新做人！
教老外们重新认识夏国的汉字和文化！
更教老外们知道夏国的歌曲，是何等地博大精深！！
果然！
当老外们听完这首歌的时候。
反应特别地精彩！
第一期的外国语言大师和学生们，“？？？我们听的是歌吗？为什么中间有段汉字，我们一个都听不出来？”
第二期的外国历史教授和专家们，“？？？谁写的这首歌？可不可以请他不要写？”
第三期的外国知名音乐人士，“？？？这道题我们要怎么赢？”
很快。
老外们达成一致意见。
赢不了的。
就这样吧。
认输吧，摆烂吧。
夏国人们纷纷大笑起来。
“哈哈哈哈，外国的朋友们，看到没有，这就是夏国的音乐啊！”
“一首《生僻字》，安老师说重新教你们做人！”
“安老师牛逼！这首歌曲，真的重新定义了汉字啊，哈哈哈哈！”
“爽啊！看得我真的是太爽了，请安老师继续大力一点，虐死他们！！”
安毅抛出的第七道题目。
同样让老外们再次崩溃大哭。
那就是……
“说出这首歌的副歌部分，一共有多少个成语？”
崩溃了！
老外们真的是再也控制不住。
直接就崩溃了！
一个个都开始大哭起来。
直播间的观看人数。
在这个时候。
也来到了五亿人次！！
再次创造一个神话般的奇迹！
随后安毅说出这道题目的答案。
就开始放出了第八首歌曲！
也是一首。
一出现，就成为了夏国华语乐坛天花板的歌曲！
同样教老外们狠狠地做人！
第八首歌的歌名叫做……
《以父之名》！！
“微凉的晨露沾湿黑礼服。
石板路有雾父在低诉。
无奈的觉悟只能更残酷。
一切都为了通往圣堂的路……”
老外们直接绝望！
他们根本就听不懂这首歌在说什么！
不仅是他们，夏国人们也都懵了！
他们震惊安老师唱歌的功力，居然是这么地厉害？
也震撼这首歌写的，实在是太惊人了吧？！
“各位，我说这首歌，会是华语乐坛的天花板，没有谁有意见吧？”
“牛逼啊！安老师这首歌唱的，简直绝了！”
“啊啊啊！安老师永远都是我们的神啊！！”
而随着安毅说出这首歌的题目，老外们直接就认输了。
“说出这首歌背后的意思是什么？”
当即一个个老外们表态，不想回答，认输了。
于是。
第九首歌出来了。
还是由安老师演唱的。
只不过。
在演唱这首歌之前。
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