- 情感类问题：当晚辈带着那略显迷茫或是困惑的神情，问到一些情感方面的问题，如“爸爸妈妈为什么吵架呀”“我在学校没有朋友怎么办”等，我们要给予他们充分的共情和恰当
外甥问“为什么爷爷奶奶有时候会生气”时，我们可以说：“宝贝呀，爷爷奶奶有时候可能是因为身体不舒服，或者是担心你们的一些事情没做好呀。就像你有时候玩累了也会有点小脾气呢。不过他们还是很爱你们的，等他们心情好点了就没事啦。”这样能让他理解长辈的情绪变化原因小侄女问“为什么哥哥姐姐有时候不理我”时，我们可以 say：“宝贝呀，哥哥姐姐可能有时候在忙自己的事情呢，比如在做作业、看书或者和自己的朋友玩呀。但他们肯定还是很爱你的，你可以主动去找他们玩呀，或者等他们忙完了就会来找你啦。” This kind of explanation makes her understand the situation better.
When小堂弟问“为什么爸爸妈妈有时候会很忙，没时间陪我”时，我们可以 respond：“宝贝呀，爸爸妈妈有时候要工作呀，就像你要上学一样，他们要努力赚钱给我们买好吃的、好玩的，还要给我们交学费呢。虽然他们很忙，但是他们心里还是很爱你的，等他们有空了就会来陪你啦。” This kind of explanation helps him understand the situation better.
3. 面对倾诉时
- 开心的事情：当晚辈兴高采烈地、如同一只欢快的小鸟般飞奔向我们，迫不及待地要和我们分享他们在学校得到了老师的表扬，或是在玩耍中取得了某种小成就等开心的事情时，我们要给予他们最为热情的回应和大力的鼓励。
We can say with a full face of surprise: “Wow, that的话，我会接着说：“那我们就一起看看哪里没掌握好呀，是哪个知识点没弄明白呢，还是做题的时候粗心啦？我们把这些问题找出来，然后针对性地去复习和练习，下次考试肯定能取得进步的哦。”然后就和他一道仔细分析试卷，指出他的薄弱环节，并给予具体的学习建议，比如针对某个知识点推荐相关的练习题或者学习资料等，让他感受到我是真心在帮他提升，从而重拾信心，更积极地去面对下一次的学习挑战。
又比如，小侄女在学校的文艺表演中表现得特别出色，获得了大家的一致好评，她兴高采烈地跑过来跟我分享这份喜悦。我除了满脸惊喜地说：“哇，太棒啦！宝贝你真厉害呀，表演得这么精彩，大家都好喜欢你呢，继续加油哦，我就知道你是最棒的！”还会接着问她：“宝贝，你在台上的时候紧张不紧张呀？准备这个节目花了多长时间呀？有没有什么有趣的小插曲呢？”通过这些问题，让她能够更加淋漓尽致地把这份喜悦和背后的故事分享出来，进一步强化她的成就感，同时也让她知道我对她的这份成绩是非常重视的。
- 难过的事情：倘若他们带着那低垂的脑袋、满含泪水的双眼，迈着沉重的步伐向我们倾诉诸如被其他小朋友欺负了，或是在学习上遇到了困难等难过的事情时，我们要先给予他们最为温暖的安慰
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