印象中，学校里面的老师也不多，基本都是一个老师兼任几个班的教学，有些老师还兼任几个科。
村里面的学校，面向的学生是周边的几条村的孩子，师资力量有限，也只能如此，花最少的钱尽可能的让孩子能学点东西，对老师的要求就高了起来。
开学第一课，全校学生集合操场，升国旗唱国歌。
这是开学必修课。
每个班级按照顺序排好队，校长带头，全校老师排成一列，由高年级的大孩子给大家升国旗，领队唱国歌，对了，还有学校的喇叭同时带唱。
不管孩子会不会唱国歌，此时严肃而认真的红色爱国种子已经种入了孩子的心中：
坚持拥护党的教育，热爱祖国，好好学习，天天向上！
一年级的新学期流程，其实很简单。
师生相互介绍，认识一下新同学。
然后老师介绍新学期的课程安排还有一些注意事项，并且选出班干部，定好班规还有值日制度这些。
不晓得同学们有没有听懂，李老师作为班主任，经验还是丰富，带头做示范，亲自教导学生应该怎么做。
这个年代，穷人的孩子早当家，基本3岁左右，都已经帮着家里做家务，懂事听话，就像我这般大的孩子，帮着家里放牛，洗衣服还有煮饭什么的很正常，所以老师教导的东西即使一时间不大明白是什么意思，也不影响孩子跟着做。
在师生互动的过程，大家站起来的时候，我看到大家的身高参差不齐，年龄各异，我观察到有同学这还没入冬，手上已经皲裂，有同学的鞋子不合脚，衣服打补丁还不合身，就跟我当年一样，躲在角落里面不敢出来。
只能说，这个年代的孩子，懂事得让人心疼，同时深藏着的那股自卑感，让人唏嘘。
不管条件如何，我在孩子们稚嫩的脸庞里面，充满的都是对知识的渴望，对未来的向往，或许同学们目前不晓得知识能改变命运的深刻含义，但都知道能过来读书，是家里很艰难才下的决定，都特别珍惜。
想要孩子偷懒，厌学，这压根不存在的，除非家里供不起，这会的学生都是相当自觉好学。
李老师想让大家帮忙，把这学期的课本下发一下。
说是新课本，其实也是上一届，上上一届的孩子用过的教科书，不过这个时期的书很珍贵，都是回收循环使用的。
很多书本都是封面用一些漂亮有颜色的纸做成的封皮包起来，平时使用的时候也会很小心，不在上面用笔划，所以看起来损坏不大，足够应付平时大家学习所用。
李老师特意强调，这个课本的难得，同桌2人同看一本，同时要好好爱护和管好书本，这个以后用完了以后，学校还要回收的，所以让同学们认真学习的同时，好好保管，不要破坏书本。
然后公布班规，就是团结友爱，不打架不滋事，有事情第一时间找老师等等。
最后是建立班干部集体，鉴于师生彼此间不熟悉，为了熟悉一下大家的品性学习情况，她定好一周后选班干部，采取的是举手报名的方式。
选班里面的班干部，她在课堂上介绍了一下班干部的组成及要履行的权利和义务，让同学们回去想想自己为什么想当班干部，自己有什么优势，这不就是民主选举吗？
难怪李老师一直这么受学生爱戴。
孩子虽小，但是却是小小潜力股。种子选择放在尊重和民主的土壤，将会开出很璀璨的花朵。
上午的时光，就在这种新生见面会的氛围中结束，大家自我介绍的时候，约莫记得有几个熟悉名字的同学，这新的记忆很快就开始创造。
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