“对，对对对，有奖励。”
“对，有奖励好啊，走，刘佳，咱回家求工具去了。”
“刘佳，李小同，你俩快去快回呀？”王老师看着刘佳和李小同跑了，喊道。
同学们都回去拿工具去了。学校的三个老师凑到一起了。开始唠嗑了。王老师问道：“张老师，吴老师，我给你俩说呀，咱三个都是民办老师，一年就挣这三千八百工分，咱啥时候能转正呢？”
“转正，王老师，国家现在这么穷，怎么给你转正啊？国家要给咱们转正，那国家得拿钱的，你等着吧，等着国家经济发展了，也可能给咱们转正了。”
“国家给咱们转正，老王 老吴呀，我看呀，那首先，也得国家有能能力办学了。现在，要是光指望着大队办学，那是不行的。你看吧，这大队，一年一年都不给咱点钱，咱想找木匠做个黑板都弄不成呢。”
“哎，刨地了，种校田地了。”远处几个同学喊道。
“哎，王老师，吴老师，同学们去求工具回来了，有学生在这，咱们几个老师快领着学生干活吧，啥也不要说了。咱要鼓励同学们呀，争取，咱们要把这校田地种好呀。”
“哎，张老师，咱三个，你是校长啊，咱现在叫学生干活，咱动员他们，你说，咱种这么多东西，咱要是丰收了，咱学校是不是也得给同学们点奖励呀？”
“奖励，那可以。吴老师，你说的就是发个奖状呗？”
“我说的不是奖状，奖状你只能发个一两个同学，你不能发给大家呀，我说的是在丰收了，到年底学校要给学生放寒假了，在放假之前，搞一个学生新年小联欢，学校给一个班级拿出来三块五块的，买几块糖啊，弄点糖水啥的，叫同学们喝点糖水，吃点毛嗑。这样，也叫同学们高兴高兴，再者，这也是为明年工作打基础呀。”
“行，行行行，你这个办法好。争取吧，但这必须是种的校田地丰收呀？要是还像五九年到六一年那样，学校的校田地啥也没得，那是不行啊。”
“那是那是。哎，马家军，你们回来了，咱们班干吧？”
“干吧，早干得干，晚干也得干。”
“走吧，同学们。”王老师说着就领着大家来到了学校的房后的大地里，好大一块地呀，南侧是一条小壕沟，其余三面都是学校的大榆树大杨树坛子。
“同学们，这就是咱们二年和一年分的校田地。我去和吴老师看看，咱这两个班级得从中间花开呀。劳动委员，吴宝林，你领着同学们先刨吧。班长，学习委员帮着监督呀，看哪个同学干活出力，哪个同学不愿出力。出力的同学，咱到年底丰收了，学校校长说，学校要奖励啊。”
“好，来吧，我在这开刨呀，大家跟着我刨呀，干吧？”劳动委员喊着。劳动委员拿刨镐刨上了，班长也喊着刨上了，
大家都刨起来了，一镐一镐的刨。拿铁锹的，也开始挖上了，一锹一锹的挖着。
地硬啊，这地，前两年种了，也是种这几种作物，到了秋天，下大雨，都涝了。去年，学校就没敢种。因此这地就撂荒的板结了。同学们刨呀。
小孩是无私的，天真的，老师鼓励着，大家都可积极了，同学们刨地，天上还有太阳照射着，一个小时两个小时都过去了，老师不说歇着，谁也不说歇着。
老师呢，几个老师，这看看，那看看，走着，说着谋划着。几个老师走过来了。
“老师，这块地，怎么就咱二年级和一年级两个班呀？”劳动委员问道。
“啊，三年级学校给分操场南边那块地了。四年级学校让他们种这学校四周大树坛子底下，还有那儿，教室后边，壕沟南侧。”王老师说着还用手指着。
“哦，学校种这么多呀？”我问道，我问着，我用胳膊擦着额头上的汗。
“学校种这么多？咱班和一年刨的这块，还有前面操场南边那块，是大队给的校田地，用来咱们勤俭办学的。校园四周，校长张老师说，咱这正好有红花籽，咱校园四周种点，好看，也能改善一下环境。”
“老师啊，咱这两天能干完吗？”王永义问道。
“干不完，咱就再干一天呗。咱怎么也的种上啊？这大队给地了，上级中心校给种子了，让咱们勤工俭学呢，咱再搞不好也不行啊？”
“老师，我大哥在富民北边，大江坝里面上耕种，人家种的地可好了。他们在学校食堂吃饭都不花钱。”
“啊，不花钱，你哥哥学校是耕中，那也是勤俭办学的一种方式。你们说不定，将来上完小学初中，再考高中，也上那耕中呢。”
“刘佳，你大哥上哪学校，我看可不合适，他们天天干活。“
“什么不合适？我大哥干活是干半天，那半天是上课。现在的高中就是那样。”
“那样，我家亲戚，在富锦上学，人家是全日制，人家就不干活。”
“哎呀，你别说那没用的，你家亲戚你家亲戚，什么你家亲戚？你家亲戚是城市的人，你是啊？你这叫农村你懂不懂？”
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