尽管是寒冷的一月早晨，但训练场上却热闹非凡，孩子们穿着整齐的运动服，带着无限的期待和紧张在热身，而场边聚集了不少陪伴他们的家长，满怀希望地注视着自己的孩子。
严渊清了清嗓子，对着麦克风开口道。
“早上好，欢迎大家来到慕尼黑1860的试训现场。今天的温度确实有些低，但看到大家依然准时来到这里，我感到非常高兴，也由衷地感谢你们的坚持。”
他微微停顿，目光扫过面前的孩子们，语气带着鼓励。
“足球是团队的运动，也是坚持的运动。无论你们最终是否能留下，能够来到这里，本身就已经是一种成功了。所以，放轻松，把你们的能力和热爱都展现出来就好。”
家长们轻轻鼓起掌，孩子们脸上的紧张也少了几分。
一位站在前排的男孩忍不住低声问身旁的母亲：“妈妈，你说接下来的试训会很严格吗？”
严渊听见了小孩子的话，笑着接话。 “小朋友，严格当然是必须的，但我更希望每一个来到这里的人，能够喜欢足球，并在其中找到乐趣。”
说完，他指了指场边的一个临时帐篷：“考虑到今天气温低，我们为大家准备了些能量补给，每人两根士力架和一瓶矿泉水。足球是体力活儿，在试训开始前，先垫垫肚子，保持能量，这样才能踢得更好。”
听到这话，孩子们的眼睛立刻亮了起来。
有些家长露出了惊讶的表情：“还能这么贴心啊？”
一位母亲笑着对另一位家长感叹：“严教练还真是考虑得周到，连小细节都想到了。”
等所有孩子领完了补给，严渊再次开口。
“吃完东西，记得把包装纸扔到垃圾桶里。还有，今天的试训是为了了解你们的特点，所以不需要每一个人都表现得完美。踢出你们的特色就行，不要怕失误，更不要怕犯错。”
最后，他抬高了音量，用坚定的语气说道：“孩子们，记住，足球场上，最重要的不是天赋，而是态度。你们的努力、专注和团队精神，才是我和我的团队今天最看重的。”
简短的讲话赢得了家长和孩子们的热烈掌声。此时，一缕阳光正好洒在训练场上，为这个寒冷的清晨增添了一抹暖意。严渊转过身，对教练组打了个手势，示意开始安排试训内容。
当天的试训计划是全体教练组一起编制的，旨在全面考察这些少年后卫的潜力和基本素养。
试训分为五个部分：
第一，所有试训者需要在一个小范围内完成快速传接球任务，模拟在后场组织出球的能力，特别考察传球精准度和脚下灵活性。
第二，是分组一对一防守，每名球员单独面对一名假定的前锋，重点评估预判能力、卡位意识和拦截的果断性。
第三则是最关键的高空球对抗，所有孩子模拟防守定位球场景，孩子们需要争抢教练发出的高空球，表现出身体对抗和头球能力。
第四，将孩子们分组进行模拟防守场景，通过反复演练观察其在体系内的适应能力和防守纪律性。
第五，在不同对抗场景中设置压力测试，例如进攻球员刻意制造假动作或语言干扰，考察他们在压力下的情绪控制和应对能力。
试训开始后，严渊和教练组站在场边密切观察。对一些表现尚可但略显稚嫩的孩子，严渊会不时停下训练，走上前指出问题，并亲自示范正确的动作。
“小朋友，你的位置站得太死了，给对手留了转身空间。防守不仅靠脚，也靠脑，记住，逼迫对方失误是你最大的任务。”
严渊对一名孩子说道，然后在场上做了一个教科书般的卡位动作，孩子连连点头。
他的示范非常专业，基本无可挑剔。
训练间隙，家长们看得入神了，有的甚至开始用手机记录严渊的讲解。
“真不愧是职业球队啊，他们的教练看起来太专业了。”
“一会结束训练后，我一定去要个签名。”
……
下午，试训全部结束，训练场开始热闹起来。许多家长带着孩子围在训练场门口，脸上带着掩饰不住的兴奋和期待。
他们三三两两地讨论着今天的表现，有些家长低声鼓励自家孩子：“没事，教练都看到你的努力了。”
有的家长则直接冲上前，找到严渊。一个大约40岁出头的父亲，满脸堆笑地递过一瓶水。
“严教练，辛苦了，我儿子刚才在高空球争抢时表现得还行吧？您觉得他还有哪些需要改进的地方？”
严渊接过水，笑着点了点头。
“你家孩子的头球能力确实不错，身体对抗上有潜力，但需要多练习站位和判断，不然容易失去先机。”
说完，他还特意比划了一下正确的防守站姿，耐心又亲切。
看到严渊这么平易近人，家长们一下子放松了许多，纷纷围过来。有些人掏出手机开始拍视频。
“严教练，能和我们家孩子合张影吗？”
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