古语有云：“严父出孝子，慈母多败儿。”首先咱得说一句，这话出自古人的价值观，在今天看来未免也有片面的地方。
然后咱们再来解读一下这句话，“严”是严格约束的意思，所以“严父”是指在家庭中，父亲应该起到管理、教育，孩子品行的这么一个作用。所以古语又有云：养不教，父之过。
“慈”，是说心慈手软。孩子是女人身上掉下来的肉，舐犊情深乃是天性，往往只有关爱之情、不忍心批评。所以“慈母”是说，在家庭生活中，往往女性更加偏爱孩子，不利于教育。
当然这句话本身就有偏颇之处，虽然有“教子胡同”的故事作为典型，但是“孟母三迁”的故事也不是假的呀！
所以教育孩子这件事，关键在于意识，而不是在于性别。过分溺爱孩子的，夫妻皆有之。而且这还得有个前提，就是做父母的先要以身作则。往不好听点说，若是上梁不正下梁歪、自己都偷鸡摸狗的，又哪里能指望孩子出落成“五讲四美”的文明好青年呢？
说这话的时候，我倒是想起了一位小学同学，住的离我家也不远。其实这孩子吧，按说有点可惜，不仅头脑聪明，而且“动手能力还挺强”，本是有机会成材的。
所谓的动手能力很强，特地加上了双引号，您大概就能猜出意思并不一般。一方面来说，这孩子从小就爱鼓捣机械，搞个小发明什么的，有时候还挺有创意。因为他父亲是个电工，是有环境优势的，这也可以说是言传身教的一部分。
要是按照这个发展下去，应该是个不错的结果。即使成不了发明家，也必然是个手艺人，至少安身立命不成问题。但是坏事就坏在，这孩子的父亲有点爱顺东西的习惯。借着工作的便利，时常就从库房里拆一些贵重金属。这孩子母亲手上有对大银镯子，就是他父亲“顺”回来的材料打造而成的。
这孩子有样学样，就开始“顺”同学的东西，这会儿还只是钢笔、墨水之类的小东西。但是到后来，他就利用“动手能力强”的特点，开始研究怎么溜门撬锁。但是出师不利，第一次就被突然回来的主人家，给堵在屋里头了。
我也曾亲眼见过这孩子，去“顺”小卖部里的零钱。我小的时候，还没有超市兴起，村里有个小卖部。进门是个柜台，一些不值钱的小玩意儿、以及放零钱的匣子，就随便摆在上边。身后才是一排货架，摆放着五花八门的日用品。
小卖部都属于个体户营业，这家时常是一个耳聋眼花的老头看管。当时我正在买东西，等着拿东西、找钱。这孩子就火急火燎的闯了进来，指着要买某样东西，很着急的样子。老头见他急，就先撂下我、先去给他拿。
他要的那样东西，在货架最顶端，老头够着有点费劲。那孩子给我使了个眼色，就趁他转身取货的功夫，飞快地伸出手、在钱匣里抓了几张毛票出来。还没等老头转过身，就故意一拍裤兜，说我忘带钱了。然后在我的目瞪狗呆之下，飞也似的跑掉了。
毕竟是同学，两家又离得不远，所以我也没好意思揭发他。但是我向红旗发誓：绝对不是他的同谋！也从没受过他的赃款贿赂！
他母亲也是个人才，每次因为小偷小摸被人找上门来，总是千方百计的袒护：
“哎呀！我家孩子从不说谎，从不做坏事，这肯定不是他干的。”
“哎呀！他还只是个孩子，就是好奇你家院里有什么，围观一下而已。”
“哎呀！他只是拿来用一下，忘了和你说一声，又忘了还给你了。”
就说个小事吧，有次学校组织活动，收了四十块钱费用，他就上报了六十，那二十自然是吃“回扣”了。那天他母亲在我家串门，不知怎么提了起来，我妈就疑惑着说：“不是四十吗？”
可巧我正回家，她们就一起问我，学校是收了多少钱，我又不知道他儿子报花账的事情，就随口说：“四十呀！”
但是您绝对想不到，这孩子母亲立刻接话道：“不是六十吗？你说瞎话呢吧！”
当时就给我整懵逼了。
报花账只听过多报，方便贪污的。难道还有往少了报的呀？难道她认为纯洁善良的我知道心疼父母，自己掏出二十块钱补上了？可那会儿对于一个孩子来说，二十块可是笔巨款！我又哪里去找这二十块钱呀！我又不像他家孩子，能多生出一只手来。
其实别人用脚趾都能想明白，这是怎么个情况。但是她只认定了我家孩子不会说谎，所以与我儿子相反的说法都是假的、错误的，所以说谎的只能是你。哪怕逻辑说不通，可是她也没打算讲道理呀！
后来还拉着他儿子找我对峙来了，把我叫到了街上说话。她儿子那个货，还狐假虎威地拿着一把铁锹站在我家门外，意思威胁我改口。我本来都打算改口说记错了，一看见是拿着铁锹来的，也是立马来了气。我能吃你那一套么？就坚定地说：“就是四十！不服？去学校找老师问，去找其他同学问！”
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