几名受害老师在医院病房里聊今天发生的事情，几人毫无头绪之时，物理老师突然眼神一亮，忙向几人问了起来。
“从大家说的在班上的经历来看，我们基本上没有多少相似处，唯一一点相同的地方是，我们都在黑板上写字了。”
“可是这不是每天都在做的事情吗？我看你就是侦探小说看多了。”语文老师反驳道。
“那你说，你还能找出别的相同点吗？”
那几个人彼此交换了一下眼神，脸上均流露出一丝无奈和认同。
他们心里都很清楚，对于刚刚所提到的那个关键之处，实在找不到任何有力的证据来予以驳斥。
就在不久前，这四个人围聚在一起的时候，便已经详细地讲述过各自的亲身经历，并且在此过程当中还不断地进行着各种补充和完善。
然而，令人感到惊奇的是，即便如此详尽地叙述与交流之后，最终发现竟然仅仅只有这么一个共同点存在。
此时此刻，众人的目光再次不约而同地投向了那位物理老师，眼神之中充满了期待，希望他能够顺着这个话题继续深入下去，揭开他们住院的原因。
只见物理老师清了清嗓子，稍稍停顿了片刻之后，紧接着开口说道：“你们说，我们平时都做的事为什么今天会出事呢？”
“不是，我还以为你知道，你问我们？”
“让我想想。”物理老师说着还将手指伸到了嘴边，摩挲着嘴唇。
而坐在一旁的英语老师看着他们一脸茫然、毫无头绪的样子，无奈地摇了摇头，随后轻轻拿起放在讲台上的那本厚厚的英文教材，缓缓地翻开书页，目光专注地在上面扫视着。
与此同时，那位苦思冥想了许久的物理老师仍然眉头紧皱，额头上甚至冒出了一层细密的汗珠，但对于这个问题却依旧束手无策。
终于，经过漫长的思考之后，他长叹一口气，决定暂时放弃继续寻找答案，等待学校最终的调查结果揭晓。
然而，正当物理老师准备转身离开时，不经意间瞥见了英语老师的一个奇怪举动——只见她先是将右手的食指轻轻地放入口中，像是在吮吸一般，然后又迅速地抽出来，继续翻动手中的书页。
这个看似不起眼的小动作引起了物理老师的注意，他不禁停下脚步，静静地观察起来。
然后他感觉到自己嘴边的手指，然后他伸出手指看了又看，又自此回忆着什么。
就在这时，仿佛有一道耀眼的灵光骤然划过物理老师的脑海！他的眼睛猛地一亮，脸上露出恍然大悟的神情，心中暗自思忖：“难道……我好像明白了什么！”
之后，他们又凑在一起嘀嘀咕咕半天，最终，几人仿佛恍然大悟般，不可思议的看向了彼此。
——
而在另一边，那位焦头烂额、心急如焚的校长，已经花费了整整一天的时间带着安保队去调查高一（1）班所发生的离奇事件。
然而，任凭他如何绞尽脑汁，却始终无法弄明白这个班级究竟出了什么状况，更不理解为何任课教师会突然间遭遇化学物中毒这等匪夷所思之事。
就在这时，校长那部早已被各种来电轰炸得几乎要罢工的手机，不合时宜地响了起来。一看来电显示，竟然是物理老师打来的。
校长心里不禁犯起嘀咕：“难道这事儿跟物理课还有关系不成？”
带着满心狐疑，他按下了接听键。
只听那头的物理老师语气急促地说道：“校长啊，我觉得咱们得好好查查教室里关于黑板用的那些东西！说不定能找到线索呢！”校长虽然对这番话半信半疑，但眼下实在别无他法，只好姑且一试。
于是乎，校长依照物理老师所说，赶忙派人将高一（1）班教室里的黑板擦和粉笔统统收集起来，送去专业机构进行全面检测。至于那块硕大无比的黑板，由于体积过于庞大且固定在墙上难以拆卸运输，只得安排相关人员就地展开细致入微的检查工作。
一切安排妥当之后，校长稍作喘息，便马不停蹄地再次奔向学校的监控室。
他决定重新审视一遍整个高一（1）班全天的监控录像，希望能够从中发现一些蛛丝马迹。
这一次，因为心中已有了初步的目标和方向，所以查看起监控来明显感觉比之前轻松不少。
功夫不负有心人，当画面播放到某一刻时，校长的眼睛陡然一亮——只见慕婉言这位看似娇柔的女生，竟独自一人吃力地从教室门外扛着一把沉甸甸的拖把走了进来……刹那间，校长心头一直以来觉得不合理的地方，似乎在这一刻终于找到了答案。
通常情况下，在每一间教室里面都会设置一个专门用来放置清洁用具的卫生角。各个班级用于清扫地面和擦拭灰尘的扫帚、拖把等等物品都会整齐地摆放在这个角落里。
然而，让人感到十分奇怪的是，这个小丫头究竟是从哪里弄来了这么一把拖把呢？按照常理来说，如果要使用拖把进行清洁工作，应该直接从卫生角里取用才对呀！可她却偏偏要大费周章地从教室外面跑进来，这实在是令人匪夷所思。
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