“你说谁是你的老师？”
“您啊，除了您，还有谁教俺这么多道理呢？”
江辰一时无言以对，暗忖道：这人说的还挺有道理，真没办法反驳。
无奈下摆摆手道：“行行，多一个听众也无妨。”
而一旁密室中的嬴政和蒙毅又一次陷入了沉默。
他们想开口说——不，不止是两个，现在是四个人在听你的课啊，江辰先生。
蒙毅转向嬴政问道：“陛下，我们算不算也被收为 ** 了？”
嬴政用奇怪的眼神看了他一眼，淡淡说道：“关朕何事？朕不过是来检查这个‘老师’是否有真才实学而已。”
“蒙卿，”
嬴政拍了拍他的肩膀继续道，“既然你已听到了这些道理，不管是谁教的你，都应尊重为师的人。
这一点你应该明白吧？”
蒙毅热泪盈眶：“陛下说得太对了，臣也觉得自己幸运得能有这样一位老师，激动到无法抑制。”
嬴政见此情境又拍了拍他的肩膀，笑道：“蒙卿果然好福气。”
但随即他又严肃起来，强调：“不过你要记住，这事不关朕的事，明白吗？”
“明白，臣全明白了。”
新来的这位师弟虽然看起来很愚钝，且之前还揍了一顿大家，不过扶苏大气地说：“师弟，以后不能打师兄了，听见没有？”
黑熊囚犯挠了挠自己布满跳蚤的后脑勺，低沉地点了点头：“俺知道了，师兄。”
扶苏忽然问：“对了，师弟，你叫什么名字啊？别忘了称呼我们的老师为江师或者老师哦。”
……
故事依然延续着同样的氛围与节奏，人物间的情节互动自然展开。
“师兄名叫黄章，你还是叫他师兄吧。”
“俺明白了，老师，师兄。
俺姓熊，俺叫……嗯？俺到底叫啥来着？”
江辰无奈地翻了个白眼，不耐烦地说：
“以后你就叫熊黑吧。”
“师弟还不 ** 谢老师赐名。”
扶苏连忙提醒。
“对对对，俺要感谢老师给俺赐名，嘿嘿，从今往后俺就叫熊黑了。”
熊黑跪在地上，满脸憨笑。
江辰斜眼看了扶苏一眼。
这家伙不可能没听出这个名字的含义。
好吧，这显然是在报复之前熊黑打他一顿的事儿。
哎呀，这个笨拙的书呆子也有学坏的时候。
江辰真的有点受不了眼前的两个人：“好了好了，现在开始讲解什么是游牧民族。”
一听这话，扶苏立刻挺直了身子。
熊黑虽然不知道师兄为啥这么做，但还是跟着学。
“游牧民族，严格说来。”
“跟我们的炎黄族人，在血统上是同一源头。”
扶苏马上站出来反驳：
“不可能！”
“你想不想听？不想听我就不讲了。”
江辰瞪了他一眼。
“哦……您讲您讲，学生再也不敢打断了。”
扶苏顿时安静下来。
江辰冷哼一声，继续说道：
“你说不可能，那只是你的认知告诉你这样。
但我告诉你，现在的匈奴人，其祖先正是夏朝王室后裔，名叫淳维。
自尧舜禹时期便有山戎、猃狁、荤粥等生活在北蛮之地，随着牧业而迁徙。”
“商代时是鬼方、混夷、獯鬻，周代时为猃狁，春秋时期的戎狄，战国时的胡，直至现在的匈奴，这些都是随着时间演变而来。”
“所以我刚才说了，游牧民族与我们炎黄族人的农耕文化其实是同根同源。”
“事情就是这样的，信不信由你们自己去判断，或者你们可以查阅古籍验证一下。”
听完这些有理有据的解释，扶苏不再反对，反而恭敬地拱手说道：
“江老师的分析，学生相信，之前的冒犯请见谅。”
江辰随意地摆了摆手：“没事，时常保持对事物的质疑也是一种好习惯。”
“还有，不要把我当真理，什么都信我说的。
你是 ** 的人，要有自己的主观思考。”
“是，学生明白。”
扶苏敬佩地低下头。
旁边的熊黑也跟着学习道：“是，老师，俺也明白了。”
江辰无语：这是你的事吗？
在不远处的密室中，嬴政静静地思索了一会儿，然后对一旁的蒙毅嘱咐道：
“回去后将所有古籍都找一遍，核实一下江辰刚才所说的是否准确。”
“臣遵命。”
蒙毅应道。
抛开之前的小插曲，江辰接着讲课。
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