三个人一路有说有笑，都怀着一颗兴奋的心迎接新的一学期到来。
来到学校后，班主任老师也都早早地来了，站在自己的班级门前等候。
待全班同学到齐，唤了名字，让人根据自己的高矮站队。
男生一队，女生一队。
班主任是一位三十出头的女老师，个子不高，留着齐耳短发，一张娃娃脸，长的很是精致。
她的表情很严肃。
让每个学生进教室把自己的课桌板凳搬出来。
再按自己原先站队位置给站好。
然后班主任根据学生个子的高矮来安排座位。
个子矮的排在前面，个子高的排在后面。
大丫的个子算是女生中的高个子，自然被安排坐在最后面。
大丫对座位安排在哪都没关系，只要好好读书，好好学习就成。
安排好了座位。
老师就随意点了几名高个子男孩子，随她一起去办公室把书给抱来。
大丫没有被点名，但她主动出来，跟在老师身后去帮忙。
在她的带动下，也有几名女生出来帮忙去办公室抱书。
初一课本，有语文、数学、英语、植物、地理、历史、政治，七门课。
在大丫的带领下，把七本书摞在一起，发到每一个学生面前的课桌上。
这样发书就很快。
很快，所有的书都发到位。
出来帮忙的同学各回各位。
班主任老师，姓马，马老师站在讲台上特定的桌子前站定。
讲台要比地面高出二十五公分。
她站在讲台上扫视了大家一眼。
“同学们好！”
大丫当即就带头回应一句：“老师好！”
其他同学慢一拍地回应，“老师好！”
不齐整！
可见同学们的反应不一致。
马老师对大丫的领导能力和反应能力，都很赞赏。
就向她招手，“同学，你过来。”
大丫反应老师在叫她，当即就站起身走到前面，她没有选择走上讲台上，她面对老师等候老师的下言？
马老师：“同学，你上来，站在老师的身边，你向同学的来做一个自我介绍，叫什么名字，来自哪个小学…”
大丫向马老师点点头，就走上了讲台，她比马老师高出半个脑袋。
面对全班五十六名同学，她抑制一下有些紧张的心。
“大家好！我叫金凤，今年十四岁，来自邱曹小学，以后请同学们和老师多多关照！”
大丫说完就对着同学们鞠了一躬，然后右转身对着马老师也鞠了一躬。
马老师对她的行为，心中更加赞赏！
她清了清嗓子道：“同学们，我要选金凤同学为初一（一）班的班长。
大家觉得如何？”
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