加大对传统医药国际注册的支持力度。设立传统医药国际注册专项基金，资助企业开展中药新药、医疗器械等产品的国际注册工作。加强对国际药品注册法规和技术要求的研究，为企业提供注册咨询、技术指导等服务。鼓励企业与国际知名药企合作，借助其渠道和资源，加快传统医药产品进入国际市场的步伐。
推动传统医药标准国际化。积极参与国际传统医药标准的制定和修订工作，将我国传统医药标准转化为国际标准，提高我国传统医药在国际标准制定中的话语权。加强与国际标准化组织、各国传统医药标准制定机构的交流与合作，开展标准互认工作，消除传统医药国际贸易中的标准壁垒。
加强传统医药国际人才培养。制定传统医药国际人才培养计划，培养既懂传统医药专业知识又熟悉国际商务、外语、法律法规等知识的复合型人才。加强与国际高校、科研机构的合作，开展联合培养、学术交流等活动，拓宽人才培养渠道。同时，吸引海外优秀传统医药人才来我国工作和创业，为传统医药国际化发展提供人才支持。
促进传统医药国际文化交流。通过举办国际传统医药文化节、学术研讨会、展览展示等活动，传播我国传统医药文化，增进国际社会对传统医药的认知和认同。支持传统医药企业在海外设立文化传播机构、中医诊所等，开展传统医药文化体验、健康咨询等服务，让更多的外国人了解和接受传统医药。
人才培养层面（续）：
23. 传统医药人才的临床药学服务能力提升
在传统医药院校加强临床药学课程建设。丰富临床药学课程内容，除了传统的药物治疗学、临床药理学等基础课程外，增加传统医药临床药学特色课程，如中药方剂的临床合理应用、中药药物相互作用、中药不良反应监测与防治等。通过系统的课程学习，使学生掌握临床药学服务的基本知识和技能，以及传统医药在临床药学中的应用特点。
建立临床药学实践基地。依托大型综合性医院、中医医院的药学部门，建立临床药学实践基地。学生在实践基地中参与临床药物治疗团队，跟随临床药师参与查房、会诊、药物治疗方案制定与调整等工作，学习如何为患者提供个体化的药物治疗建议和药学监护。实践基地配备经验丰富的临床药师作为导师，对学生进行一对一的指导和培训。
开展临床药学案例分析与讨论活动。定期组织学生开展临床药学案例分析与讨论，选取实际临床案例，包括传统医药与现代药物联合应用的案例，让学生运用所学知识进行分析，提出药物治疗方案和药学监护计划，并进行讨论和交流。通过案例分析，培养学生解决实际临床药学问题的能力和临床思维能力。
鼓励学生参与临床药学研究项目。设立临床药学研究基金，支持学生开展与传统医药临床药学相关的研究，如中药临床疗效评价、中药药物经济学研究等。通过研究项目，培养学生的科研能力和创新意识，推动传统医药临床药学的发展和实践应用。
加强与国际临床药学领域的交流与合作。组织学生参加国际临床药学学术会议，了解国际临床药学的最新发展动态和先进经验。邀请国际临床药学专家来校讲学和指导，开展国际合作研究项目，提升传统医药人才的国际视野和临床药学服务水平。同时，鼓励学生在国际学术期刊上发表临床药学研究论文，提高我国传统医药临床药学的国际影响力。
24. 传统医药人才的医院管理能力培养
在传统医药院校开设医院管理相关课程。构建系统的医院管理课程体系，包括医院战略管理、医疗质量管理、人力资源管理、财务管理、信息管理等方面的课程。通过这些课程的学习，使传统医药人才了解医院管理的基本理论和方法，培养其医院管理意识和素养。
建立医院管理实践平台。与各级各类医院建立合作关系，为学生提供医院管理实践机会。学生可以在医院的不同管理部门，如医务科、护理部、财务科等进行实习，参与医院管理决策、流程优化、质量控制等工作，亲身体验医院管理的实际运作。实践平台配备专业的医院管理人员作为导师，对学生进行指导和培训。
开展医院管理模拟实践活动。利用医院管理模拟软件，组织学生开展模拟实践活动。学生分组模拟医院管理团队，负责医院的运营管理，包括制定医院发展战略、调配资源、应对各种管理问题等。通过模拟实践，培养学生的团队协作能力、决策能力和解决实际管理问题的能力。
鼓励学生参与医院管理研究项目。设立医院管理研究基金，支持学生开展与传统医药医院管理相关的研究，如中医医院管理模式创新、传统医药与现代医院管理理念融合等方面的研究。通过研究项目，探索适合传统医药发展的医院管理模式和方法，为传统医药医院管理提供理论支持和实践参考。
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