车子一到站，她顾不上旅途的疲惫，就迫不及待地奔向家中。一见到孩子，她立刻满脸笑容地迎上去，蹲下身来，温柔地摸摸孩子的头，然后陪着孩子在院子里尽情玩耍。她会耐心地教孩子认识院子里各种各样的花草树木，告诉孩子它们的名字和特点。指着一朵盛开的小花，她会轻声说：“宝宝，你看这朵花叫牵牛花，它的形状像不像小喇叭呀？你知道吗，它早上开放，晚上就会合起来睡觉呢。”孩子好奇地凑过去，轻轻触摸着花瓣，眼中充满了新奇，奶声奶气地问：“妈妈，它为什么要睡觉呀？”张璐笑着回答：“就像宝宝晚上要睡觉一样，它也需要休息呀，这样才能长得更漂亮。”
她还会绘声绘色地给孩子讲有趣的童话故事，模仿故事里各种角色的声音，逗得孩子哈哈大笑。讲《小红帽》的故事时，她会用甜美的声音模仿小红帽：“外婆，外婆，你怎么啦？”接着用粗哑的声音扮演大灰狼：“哈哈，我要吃掉你！”最后用洪亮的声音模仿猎人：“不许伤害小红帽！”孩子听得入了迷，眼睛一眨不眨地盯着她，随着故事情节的发展，时而紧张，时而欢笑。
一开始，孩子还有些害羞和拘谨，总是小心翼翼地看着她，但在张璐日复一日耐心的陪伴下，孩子对她的陌生感逐渐消失，开始主动亲近她，会拉着她的手，撒娇地让她陪自己玩各种游戏。有时候孩子会提出玩捉迷藏，张璐就会假装找不到孩子，故意大声喊：“宝宝你在哪里呀？妈妈找不到你啦！”孩子则会在角落里偷偷笑着，然后突然跑出来扑进她怀里，开心地大叫：“妈妈，我在这里！”
在这个过程中，张璐也在全力以赴地提升自己的能力。每天晚上下班回到家，尽管身体已经十分疲惫，但她依然克服困倦，打开电脑，认真观看各种线上育儿课程。课程中的每一个知识点她都仔细记录下来，遇到不懂的问题，她会毫不犹豫地向身边有经验的朋友请教，还加入了一些育儿交流群，和其他家长们分享心得、互相学习。
她专门购买了几本权威的育儿书籍，放在床头，只要有空余时间，就拿起来仔细研读，做笔记、写心得。书中密密麻麻地记录着她的思考和感悟，每一页都承载着她对孩子深深的爱和期望。她还报名参加了线下的育儿讲座，每次讲座都认真听讲，积极提问，不放过任何一个学习的机会。
通过不断地学习，她学会了如何根据孩子的年龄特点进行科学喂养，怎样培养孩子良好的睡眠习惯，以及如何引导孩子建立正确的行为规范。她还学习了一些儿童心理学知识，了解孩子在不同成长阶段的心理需求，这让她在与孩子相处时更加得心应手。
随着时间的悄然流逝，孩子对张璐的依赖越来越深，每次看到她回来，都会兴奋地欢呼着跑过来，紧紧抱住她的腿，奶声奶气地喊着“妈妈”，那声音如同天籁，让张璐的心都化了。孩子会主动拉着她去看自己画的画，或者展示新学会的儿歌，脸上洋溢着自豪的笑容。
婆婆看到张璐为孩子付出的点点滴滴，被她的坚持和努力所打动，态度也发生了巨大的转变。婆婆开始主动跟张璐分享孩子日常生活中的点点滴滴，比如孩子今天在院子里发现了一只小蜗牛，兴奋得不得了，小心翼翼地把蜗牛捧在手里，还跑过来跟奶奶分享；昨天吃饭特别乖，还主动帮着收拾碗筷，嘴里念叨着要帮妈妈分担家务。
婆婆还会在张璐不在的时候，用手机拍一些孩子的照片和视频发给她，详细地描述孩子当时在做什么，表情有多可爱。这些照片和视频成了张璐最珍贵的宝贝，她会反复观看，感受着孩子成长的每一个瞬间。
有一次，孩子在视频里开心地对张璐说：“妈妈，我好想你，你什么时候再回来陪我呀？”张璐听了，眼眶湿润了，她温柔地回答：“宝宝乖，妈妈很快就回去看你啦，你要听奶奶的话哦。”婆婆在一旁笑着说：“放心吧，孩子可听话了，天天盼着你回来呢。”这一刻，张璐感受到了久违的温暖和家庭的和睦。
经过一段时间的努力，张璐觉得时机已经成熟，她再次和老公商量接孩子过来的事情。老公这次非常支持她，两人一起回到老家，和公婆坐下来，心平气和地沟通。
张璐真诚地对公婆说：“爸、妈，这段时间辛苦你们照顾孩子了，孩子在你们身边也长大了不少。现在我想把孩子接到身边，让他在我这边接受更好的教育和照顾，当然，我们也不会忘了你们的付出，以后会经常带孩子回来看望你们的。孩子也需要在父母身边，这样才能更好地成长，你们也希望他有个好未来，对吧？”
公婆听了，虽然心里有些不舍，但看着张璐坚定的眼神和孩子对她的依赖，最终还是同意了。婆婆眼中闪着泪花，拉着张璐的手说：“闺女，我们知道你是为了孩子好，以后孩子就交给你了，你一定要好好照顾他。有空就带他回来看看我们，我们也想他。”公公也在一旁点点头，嘱咐道：“在外面不容易，有什么困难就跟家里说。”
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