裴妮看不上那个日本同学，觉得她在外国人面前点头哈腰的谦恭样子太掉价。
那是个四十多岁的中年女人，整天穿得规规矩矩的，用西式套裙配着浅口小皮鞋。
她的丈夫被公司调到纽约工作，全家就跟着搬过来了。等孩子都去上学后，她就跑来预科班恶补英语。
她说的英语带着浓重的日本腔，让人听得云里雾里的。
她自己也知道发音很糟糕，每次开口都小心翼翼地偷看别人的脸色，生怕被人笑话。
裴妮在这个日本同学身上看到了东方人的自卑，所以心里暗暗发誓，一定要像法兰西人一样，理直气壮地说英语，绝不让别人小瞧了自己。
可是说起来容易，做起来难。
预科班的课程一天天推进，同学们都在以不同的方式进步。
有些人说话越来越流利，虽然带着浓重的中式口音，但至少敢开口了；另一些人则像海绵吸水一样疯狂积累词汇，在语法课上表现得游刃有余，连最让人头疼的介词搭配都能信手拈来。
就裴妮一个人还在原地踏步。
她始终没法像其他人那样，把英语当作一个实用的工具来学习。
在裴妮眼里，英语更像是一件精美的艺术品。
她沉迷于英语优美的语调，着迷于课本里那些异国风情的小故事，喜欢听老师讲解课文时随口提到的那些文化背景。
说到底，她着迷的，是英语背后的那种西方世界的气息。她觉得，这才是她本该属于的世界。
在华国上托福补习班的时候，裴妮经常跟同学一起背单词，特别是那些介词搭配，她就爱背这些，因为母语里没有这种用法。
这种学华国世界里没有的东西的感觉，才是真正让裴妮着迷的地方。
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