然而，就在申时行讲解到关键之处时，那绯袍官员突然站出来，打断了他的话：“申侍讲，你所言固然精彩，但其中似乎有一处与史实不符，不知你作何解释？”
申时行心中一凛，他没想到对方会在此时发难。他定了定神，微笑着说道：“赵大人不妨指出何处与史实不符，在下愿闻其详。”
那绯袍官员冷笑一声，从怀中掏出一本史书，翻到某一页，递到申时行面前：“此处记载与你所言不同，你作何解释？”
申时行接过史书，仔细看了看，心中已然有数。他不慌不忙地说道：“赵大人，此史书虽有记载，但另有史料表明，当时的情况并非如此。且《洪武宝训图说》乃太祖皇帝亲定，其权威性毋庸置疑。”
那绯袍官员脸色一变，正要反驳，高拱突然开口道：“好了，不必再争论了。申侍讲讲解清晰，有理有据，此次讲学便到此为止。”
申时行心中一喜，连忙向高拱和裕王行礼致谢。那绯袍官员见状，只得悻悻而归。
讲学结束后，众人纷纷散去。申时行正准备离开，高拱却叫住了他：“申侍讲，你今日表现不错，能够临危不乱，实属难得。”
申时行连忙躬身道：“多谢大人夸奖，下官只是尽了自己的本分。”
高拱点了点头，目光深邃地看着他：“不过，你要记住，翰林院人才济济，竞争激烈，切不可掉以轻心。以后遇到事情，也要像今日这般沉稳应对。”
申时行忙道：“下官谨记大人教诲。”
高拱拍了拍他的肩膀，正要再说些什么，突然一名小太监匆匆跑来，在高拱耳边低语了几句。高拱脸色一变，来不及多说，便跟着小太监匆匆离去。
欲知后事如何，且听下回分解？
注:明代的政治理念和礼法制度严格区分了君主教育与储君教育。经筵是仅仅是皇帝的专属教育平台。皇帝不参与经筵，意味着这个仪式实质上暂停了，官方通常的做法是取消或推迟经筵，而不是安排太子或其他任何人“代替”皇帝出席。太子有自己独立的东宫讲学体系，不会混淆于为天子专设的经筵。
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