（接上文）
初夏的微风卷着飞云江的水汽，轻轻拂过飞云一中的校园，带来一丝难得的凉爽。银杏树的叶子已然郁郁葱葱，投下大片大片的荫蔽，成了学生们课间最爱聚集的地方。凌空的生活依旧如同精密仪器般运转，技能面板上的数字稳步增长，而那些充满烟火气的日常，则是最佳的润滑剂。
“期末的‘兵荒马乱’与‘精准扶‘贫’’”
随着期末考试的临近，空气再次紧绷起来。这次的考试范围更广，难度更深，连一向淡定的林雪，眉头蹙起的频率也明显增高。苏晓晓更是提前进入了“临时抱佛脚”的亢奋状态，整天抱着一大摞笔记念念有词。
“完了完了，这次历史要考的东西也太多了吧！年份、事件、意义……我的脑子要爆炸了！”苏晓晓哀嚎着趴在桌子上，仿佛一条失去梦想的咸鱼。
凌空看着自己【历史学科：熟练（150/1000）】的等级，觉得还算稳妥。他又瞥了一眼苏暮雨，她正安静地整理着历史线索图，娟秀的字迹将繁杂的知识点梳理得井井有条。
“或许，我们可以尝试一下数据化的记忆方法。”凌空提议道。
“数据化？历史怎么数据化？”苏晓晓抬起头，一脸疑惑。
“比如，将历史事件看作节点，关联关系看作边，构建知识图谱。然后利用艾宾浩斯遗忘曲线，规划复习节点，强化记忆……”凌空开始进入他的技术宅模式。
苏晓晓的眼神又开始迷茫了：“停停停！凌空哥，说人话！”
苏暮雨轻轻拉了一下凌空的衣袖，小声说：“还是我来吧。”
她拿出自己整理的线索图，对苏晓晓说：“晓晓，你别把它当知识点记。你就当是在听故事，或者看一部很长的电视剧。我帮你把主要‘剧情’和‘人物关系’理出来，你顺着脉络记，会容易很多。”
接着，苏暮雨用温柔的声音，将一段复杂的历史时期娓娓道来，中间还穿插了一些易于记忆的小趣闻。苏晓晓听得津津有味，时不时还提问：“啊？那个皇帝后来这么惨？”“所以这个条约就是因为打输了才签的？”
凌空在一旁看着，若有所悟。他意识到，对于不同的人，知识的传递方式需要调整。对林雪，可以用数据和分析；对苏暮雨，可以用逻辑和脉络；对苏晓晓，则需要故事和画面感。【因材施教：初窥（10/500）】的经验值悄悄增加了一点。
他拿起苏晓晓最头疼的几页笔记，说：“那我试试把你画的重点，转化成记忆卡片？可以用算法帮你随机抽问。”
苏晓晓立刻点头：“这个好！就像抽卡一样！有点意思！”
于是，复习小组变成了：苏暮雨负责讲解脉络和故事，林雪负责提炼核心数据和易错点，凌空则负责制作抽问程序和帮忙攻克理科难题。赵强也凑过来蹭“辅导”，连连感叹：“你们这学习效率，是开了挂吧！”
凌空看着技能面板上【指导他人：熟练（85/1000）】和【团队协作：熟练（90/1000）】的缓慢增长，再看到伙伴们（尤其是苏晓晓）脸上重新燃起的信心，觉得这种“精准扶‘贫’”比一个人刷题更有成就感。
“空调争夺战与‘环境适应性’测试”
六月下旬，天气真正炎热起来。教室里的老空调开始吭哧吭哧地工作，但冷气总是不太均匀，靠近风口的位置冷得需要穿外套，而离得远的角落则依旧闷热。
凌空他们的座位恰好位于“冷暖交界”的地带。苏晓晓怕热，总是拿着书本扇风，抱怨道：“这空调是摆设吗？我感觉我快要融化了！”
林雪则拿出一个便携式小温度计，放在桌上，冷静地报数：“目前室温28.5摄氏度，湿度65%。体感温度确实偏高。但如果坐到风口下，预计温度会低于23摄氏度，温差过大容易感冒。”
凌空被她们说得也有些心烦意燥，【专注力：熟练（200/1000）】受到了环境影响。他抬头看了看空调出风口，又看了看教室里分布的人群。
忽然，他心念一动，【流体力学：熟练（50/1000）】和【热力学：熟练（60/1000）】的知识自动在脑中组合。
他拿出草稿纸，简单画了一下教室的布局、空调出风口的方向、窗户的位置，以及大概的人口密度分布。
“其实，我们可以手动优化一下空气流通。”凌空指着草图，“如果把后面那扇窗打开一条缝，利用负压效应，可以把冷空气更好地引到我们这边来。同时，那边那扇窗关小一点，减少热空气直接涌入。”
苏暮雨好奇地凑过来看：“听起来很有道理。”
“真的假的？凌空哥你连这个都懂？”苏晓晓表示怀疑。
“理论上是可行的。”林雪表示支持，“可以尝试。”
说干就干。凌空走过去，按照计算调整了窗户的开合角度。苏晓晓则负责把挂在课桌边的几面小旗子（艺术节剩下的道具）粘在窗框上，用来直观地观察气流方向。
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