几天后，半期考试临近。
【信息技术基础】的课堂上。
这门课的教室是阶梯式的机房，每人面前都有一台配置不错的电脑。
老师姓王，一个头发稀疏，说话慢悠悠的中年男人，以从不点名和期末划重点而闻名。
也因此，这节课的出勤率常年维持在百分之三十以下。
今天是个例外。
因为王老师在课程群里发了通知：【这节课公布期中小组作业的具体要求，要求三人一组。】
于是伍茗也来了。
“这门课的期中作业，占总成绩的百分之四十…”
“PPT我发在群里了，然后接下来我要讲一讲语言要求……”
王老师在前面滔滔不绝地说着。
伍茗在下面发呆。
这节课，好像是谢知行帮她选的？
她回忆了一下。
当时对方指着课程列表上的这一行字，对她说：“这个老师人很好，作业给分也松，很容易过。”
“…我们这次要求大家做一个简单的，动态交互网页，主题不限，可以是个人介绍，也可以是兴趣分享……”
现在看来，好像不是那么容易。
动态交互网页。
这六个字，伍茗只能理解“动态”和“网页”，但组合在一起，就变成了无法理解的东西。
机房里坐得满满当当，大部分学生都在低头看手机，或者戴着耳机。
只有在王老师提到“小组”、“三人一组”、“占总分百分之四十”这几个关键词时，才抬起头，和身边的人交换一个眼神，然后又低下头去，在各种聊天软件里快速地敲击着。
键盘的轻微敲击声汇成一片细碎的背景音。
“……好了，要求就是这些，大家可以开始自由分组了。”
王老师说完，就拿起自己的保温杯，拧开盖子，吹了吹气，喝了一口。
他的话音刚落，机房里原本压抑着的嗡嗡声瞬间放大。
学生们转动椅子，身体前倾，交头接耳。
很快，一个个三人小组就在这片无形的社交网络中迅速成型。
伍茗没有动。
她身边的两个位置是空的。
陈瑾坐在她左前方的位置，他没有回头，也没有找人，单手撑着下巴，好像在发呆。
谢知行坐在更靠前的位置，几乎是在第一排，他低着头，不知道在看什么。
一个穿着D级制服的男生从过道走过，他的视线在谢知行身上停留了一瞬，似乎想开口邀请，但思考了一会，就犹豫着走开了。
时间一分一秒地过去。
机房里的大部分人都已经组好了队，开始讨论起网页的主题。
伍茗掏出自己的手机，点开浏览器，在搜索框里输入了“动态交互网页”。
屏幕上跳出了密密麻麻的搜索结果。
“HTML”、“CSS”、“JavaScript”、“前端框架”、“响应式设计”……
“……”
一直在暗地等待伍茗来主动找他的陈瑾终于动了。
他站起身，拿起自己的背包，径直走到了她身边。
少年将背包随意地扔在伍茗旁边的空位上，故意发出“砰”的一声轻响，然后拉开椅子坐下。
“好了，搭子，我们一组吧。”
伍茗眨了眨眼，抬起头。
“嗯。”
“还差一个人啊……”
陈瑾抬头，状似认真的扫视起教室，大多的人都已经分组了，除了某个前排依旧孤零零的背影。
少年挑了挑眉，接着，自然的转过身。
“搭子，我看好像别人的小组都已经齐了呀。”
于是陈瑾举起手。
“老师，我们两人一组。”
讲台上的王老师推了推眼镜，他看了一眼陈瑾，又看了一眼他身边的伍茗。
“要求是三人一组。”
王老师的目光在教室里扫了一圈。
“那边还有同学没有分组。”
陈瑾顺着老师的视线看过去。
——谢知行。
陈瑾啧了一声。
前排的谢知行身体动了一下。
他缓缓地抬起头，像是才从某种思绪中抽离出来，转过头，看到了已经坐在伍茗身边的陈瑾。
他的目光在两人之间停留了片刻，没有说什么，默默地收拾好自己的东西，站起身，走到了伍茗右边的空位上，坐下。
三个人，正好。
“好吧，你现在怎么过来了？”
“我刚刚在想东西。”
“哦？想什么？你最近这几天都魂不守舍啊…别到时候拖累我和伍茗了。”
“不会。”
“这么自信？前端、后端、代码……这些听起来就很麻烦的东西，就交给我们的技术总监，谢同学了。”
陈瑾顿了一下，又补充道：“我和伍茗，就负责……嗯，项目管理和创意构思。”
谢知行没有反驳，低声应了一句：“好。”
他拉开椅子，坐得笔直，将面前的电脑打开，似乎立刻就要进入工作状态。
伍茗看着自己面前黑着的电脑屏幕，又看了看旁边已经开始设立项目的谢知行。
项目管理和创意构思。
她也不懂。
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