而每一所实验室，都是新建的，也不能说每一所都是新建，因实验室如教学楼，存在着旧版，但老旧的实验和我们有什么关系吗？么有。而且老旧的实验室可是很危险的，但胜在器材比较齐全。
但怎么说？
进入了老旧的实验室，兴许会成为实验的一部分。
新建的实验室就不同了，至少在短期内，它的危险性比较小。
实现需要安全！
这是最重要的，但实验最为不重视的也是安全，所有的安全措施，都会随着实验的泄露而完蛋，所以，重视安全的实验室是没有安保人员的。
实验室需要规矩，但这样的规矩不是铁律。
安全措施一：在验员没有诞生之前，实验室封闭，不得进出。
安全措施二：所有的实验器材不得轻易接触，更不能随便移动。
安全措施三：任何人进出实验室，需要验员陪同。
安全措施四：凡实验器材，不得离开实验室范围。
安全措施五：无论实验室如何脏乱，不得清理整洁。
安全措施六：当实验室不见天日时，若无人主动关闭实验室，实验室自行关闭，除非自开，禁止在开。
安全措施七：当实验死亡时，世验消失。
安全措施八：实验器材需一直保持开启状态，当器材关闭，验员需驱逐游离分子。
安全措施九：实验室大门一直保持开启状态，除非自行关门。
安全措施九：实验室天窗，可适当清洁，保持清晰可见。
安全措施十：实验器材的损坏需进行密封，可适当修补，无论是修补还是密封，都需在明亮的天窗之下进行。
安全措施十一：小学仅可参观实验室，需陪同，禁止触碰任何器材。
安全措施十二：中学可借用实验，但需保持距离，需照顾。
安全措施十三：验员可制定更多的安全措施，来保持实验室的正常运行，但每一条安全措施验员需谨记。
安全措施十四：在验员没有谨记安全措施之前不得外出，返回实验室需重新谨记一遍，以保持实验室整洁。
安全措施十五：当实验室没有验员留守时，需主动关闭实验室，设置隔离防护区。
安全措施十六：验员不得把实验器材擅自带出实验室，哪怕是自己诞生的器材也应得到其他验员的许可和检验，在此之前实验器材禁止外流。
安全措施十七：验员离开实验室，除了最后一位人员外，不准走大门，只准走后门，大门常开，后门常关。
安全措施十八：验员不得带任何实验器材走侧门而出，而走侧门外出的验员返回实验室，需走两侧旁门边道。
安全措施十九：验员做研究实验时，需进行隔离，遮住头顶，隔离天窗，回避大门。
安全措施二十：实验室因保持通风透亮，成功的实验是实验室的窗户，失败的实验是窗户的幕布，进行实验时，遮顶避门，需下帘，可开窗。
安全措施21：大门的宽敞照应实验室的面积，失败的实验器材可作为大门的边墙，成功的实验可以成为边墙上的门，门墙可拆卸，可用于隔离，可用于密封，若门墙损坏，铺盖于地面，以供立足，但地面需修葺。
安全措施22：当验员对学校设施产生破坏行为，情节严重者遣返。
学校申明：本学校不颁发任何毕业证书，但学生可自行获取。
获取途径之一：从天而降。
获取途径之二：返生毕业。
获取途径之三：建设学校。
虽说有很多措施不规范，但大体上像个样了，是时候开启实验了。
每一个框框，每一天有多少人玩球？很多很多。
要是给这些死亡的家伙们一次重生的机会会不会再死一次？兴许会的。
当然，这样的重生并不是重来的那一种，而是进入实验当中，简单来说这就是一群愿者上钩的小白鼠。
但每一个框框对于自己的子民看守的可是很严格的，怎么容许外流？对吧。
所以呀，每一场实验都是以死亡为主题，就像是一场游戏，只不过这场游戏里充斥着死亡罢了，死了才能回归来处不是？这样的话，你我它都不会损失什么。
至于验员...这是极少数，只有极少数的家伙才能成为验员，或者说这些验员是报酬的一种形式。
那么...来吧！
呼唤逝者，呼唤死者，呼唤亡者，呼唤向生而死者...
又到了院长出马的时候了：“一世一间，验证己生！”
“开世！”
“开始！”
可惜...实验的器材没多少。
游戏不仅需要场地，更需要的是场景。
“自亡生：诸末！”
每一个进入场景的家伙都是亡者，而每一个场景也都是末日。
“负死！”
凡死者都可以参与这场实验，而离开的方式也很简单！死亡！
在这里可以无限制的重生，但每一次死亡都需要付出代价，而这份代价是负。
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