“欢迎各位新同学，这里就是大家接下来这一个月里，要上课的直播教室！咱们的直播课是八点正式开始，还有半个小时左右的时间，你们可以先熟悉一下面前的这些设备......”
到了谦语传媒，杨谦早就等在了那里。
除了杨谦，其实还有一堆看热闹的人，比如说大着肚子还要过来的戴羽妮，比如说没什么事就过来溜达的乐队成员们，还有谦语传媒一些工作人员，不急着回家的都等在了那里。
当然，杨谦说的新同学是江燊睿、蔡天铎、江一丹他们，除了这三个新人，从京城赶过来的欧阳晓晴，从学校过来的张珊珊，以及来了一个星期的梁建辉，其实都已经在这里听杨谦上过课了——那些课也算是提前做的几场内测。
“一共六个人，正儿八经‘海选’进来的就两个人。”
蔡天铎暗暗感叹。
配置其实算是合理的，三个谦语传媒的签约练习生，三个从歌迷中遴选出来的普通学生，蔡天铎稍微有点玩音乐的经历，但江燊睿和江一丹两个姓江的同学都是不太会唱歌的，可能也只是单纯地对音乐很感兴趣。
但即便是蔡天铎，他也没学过音乐，跟同学玩乐队，他也是凭借着唱得还不错就顶了上去，实际上，他五线谱也看不懂，就知道跟着旋律唱！
“杨老师，我能问一个问题吗？”
蔡天铎鼓起勇气举起手。
“可以，来这里就不用太拘束，课前课后，我们都可以自由交流。”
杨谦笑着点了点头。
“杨老师，额，先自我介绍一下，我叫蔡天铎，来自闽省鹭岛市。其实当时报名的时候，我不太抱什么希望的，因为我抽中的歌是《这世界那么多人》，这首歌不太适合我发挥，但没得改，只能是硬着头皮去唱了。所以我想知道，杨老师您是怎么选中我的呢？”
蔡天铎其实是想从杨谦那里得到一些自信，虽然他还是认为自己被选中的运气成分比较大。
他说话的时候都自带烟嗓，不用他解释，大家都明白为啥他说《这世界那么多人》不适合他发挥了。
“这是很好的问题，还记得你们在报名的时候，我让你们做的两道题吗？一道是关于你们怎样热爱音乐的作文，另一道就是蔡天铎刚才说的随机歌曲的演唱。”
杨谦说的时候，江一丹在猛点头。
印象太深刻了，对她来说，唱歌还好，写作文真的是太难了。
“我让大家写作文的目的是什么，不知道你们有没有想过？”
杨谦笑着问道。
“是为了筛除一些不怎么热爱音乐的报名者？”
蔡天铎尝试着蒙答案。
“不是，或者说不完全是吧！虽然的确是可以起到这样的作用，但其实我更想看看你们是如何表达自己对音乐的热爱的。唱歌其实也是一种情感的表达，不管是表达歌曲本身的情感，还是表达你个人的情感，它都需要你拥有不错的表达能力吧？
虽然说写文章，不一定能真正地代表一个人是否有这样的能力，但至少，我可以从写文章表达得真挚、表达得能打动人心的同学中间，寻找到部分拥有这样能力的同学，是吧？更何况，这次的名额只有两个，而且将会持续上一个月的课，后面还会视情况决定是否延期，所以我更希望能把这两个名额，交给真正热爱音乐的人手上，比如说，只是要求写八百字，却写了一千五百多字的蔡天铎同学。”
杨谦说的这个话，可能会引起一些舆论的争议。
毕竟很多人被淘汰了，心里会不服气。
但这个本来就是杨谦他自己的直播课，他想请谁来就请谁来，所以他拥有着自己订的标准的最终解释权，这也无可厚非。
蔡天铎倒是被杨谦说得有些不好意思了，真没想到杨谦还关注着他的报名资料，还记得这么清楚。
而且他以前也想象不出，杨谦居然是被他收不住手写的一千五百多字的长文给打动，所以才决定选择他的！
“可是，杨老师，我的文笔不是很好，也是好不容易写完了八百字，为什么您会选择我呢？”
江一丹也想知道杨谦选择她的理由。
“咱们选的是来学唱歌的同学，并不是选写手，所以文笔的优秀与否，不在我考虑的范围。只要你写的文章，通畅，让我看得懂就行，关键还是你对自己热爱音乐的阐述，是否能打动我。而且，太多的华丽词藻堆砌，反而像一首正常的歌被唱得很油腻一样，其实会起到反作用。
我记得江一丹同学的文章里，有一个细节让我很感动。你说以前你的邻居是你们的语文老师，一个很严格、很讨厌的小老头，但他吹的口琴很好听，经常让你听得忘记了做作业。
老师知道这件事后，就不再在晚上吹口琴了，但后来小学毕业的时候，老师送给你一把崭新的口琴，让你觉得，这个老师原来也没有那么面目可憎的。而且，你觉得你的音乐启蒙，应该也是那一声声夜晚窗外飘来的口琴旋律。”
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