下来的一节课是社会学科里的“心理学”，笑天跟随大家到了一个偌大的图书馆：中间有30分钟的休息，这个时间段对学生而言是最幸福的。有点闲情逸致的到食堂里吃饭聊天，或是迎着清晨的阳光在学校附近的森林里散会儿歩，上学前的时间用“惬意”来形容毫不为过。这里环境优美，只听得广播上，老师的播音“pleasegototheappropriatebookshelftoselectthereferencebooksyouneedforthisclass。notethatafter20nutes，bringyourquestionsbacktoyourplace。wewillstartthehandout。watchyourti。”
正当笑天还不知所措时，“篮球党”的一个人直接拉着笑天跟随着大家有秩序地前往了。在他的帮助下，笑天开始了20分钟的准备……这里的节奏是如此的紧张，每一节可都是，来不得你有半点的唏嘘……好在有了之前阅读的习惯，笑天这节课游刃有余地上了下来。他每天的神经都绷得紧紧地，给自己的每一节课画着分数，“及格”或“优秀”或“差等”，他得让自己不虚此行啊！
中午吃饭40分钟，接下来又是紧张的几何课，这与中国的差别仅仅是课堂的表达用上了英语，这是笑天的强项。
下午两点半，放学了这个时间段，图书馆是最受欢迎的地方，学霸们聚集在这里一起写作业，馆里的电脑房也充满了要交论文的莘莘学子。如果没心情学习又比较土豪的话，也可以约上三五好友去食堂享受下午加餐。
然而，这天下午，早上的几个“篮球党”如约在校门口等后笑天：原本以为这些人就是说着玩玩的，但这一刻，他们整齐的着装让笑天没有想到。
“coon，n，werewaitingforyou！”一个男生很友好地给笑天递了个眼『色』。他这才注意到：校门对面就是篮球场，跟前的小房子是供运动员换衣服用的。笑天尴尬中，自己没有带球衣怎么办？当他一筹莫展时，那个男生示意他打开书包：来的那天领取物品时那个老师把他打量了半天是给他看衣服的，有书包里个袋子黑『色』袋子，没有用到他也没有看到……
“congdowniannounce：weplayordingtothestandardofthencaa。weplayonehourtoday，20nutesonandoff，15nutesintheddle，and5nutesbackho。todayweare7people，iwillbethereferee，ateaf3people，everyonepayattentiontoourballpoints3seconds，5seconds，7seconds，9seconds，pitching，freethrows，violationsaredisqualified。hopetofollowtherules！nowinposition，go！”这个男生自从笑天第一天进教室就看到了他的与众不同，他的分派大家马上执行开了。
对于打球笑天可是带着咱们“清华园”的技术去的，这一点不吹嘘。当一个球传到他手里的时候，他马上将球传给在三分线外的另一个人，他见对方向自己跑来，使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，对方的一个断球阻止了他的行动。就在对手因抢到球洋洋得意之际，笑天来了一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算高手也束手无策，只在一瞬间，笑天突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，他已经将球稳稳地投进了篮筐……
充满挑战的比赛总让人留恋，可是时间到了，大家没有一点留恋的，都整理物品离开了……
这样的生活让笑天感到过于充实，想着晚上回去还有一些作业，赶快飞吧！
中美的不同也许就在于此，不同的地域，不同的理念，这样的教育让人身心受益……渴望着又享受着。
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