导演在这个圈子里，向来以刚直出名，这里的刚直是刚正直爽的减缩。所以曾家锐也没有再说其他的客套话，直接进入了讲戏阶段。
“你这次客串的角色是一个不善言辞，但心理有问题的小学数学老师。一共有两个镜头，第一个是你在教室里面伪装好老师的镜头，第二个镜头是你协助罪犯逃跑，第二个镜头只有眼神，眼神到位，一切就ok了。”
听完导演的讲解后，他开始细细揣摩，这个角色的心理状态到底是什么样的。
一部戏，最终是否能够完美呈现，靠的主要是三个创作步骤。
首先是编剧，编剧是团队成立之初就存在的一个岗位，编剧编写剧本的工作是首次创作，第二便是导演，导演在拍摄过程中会不断给演员讲戏，导演在这里担任的是进行第二次创作的角色，最后第三次创作是由演员来完成的，演员要把一个通过文学语言构造的角色演绎出来，需要演员自我不断对角色进行揣摩。
霍司盛在答应客串之前就已经对剧本内容有所了解，他很满意这个角色，这个角色虽然只有几个镜头，但是要演好很难。这让他想到了之前拍过的一个内心抑郁的角色，在拍摄那个角色的时候，因为太过入戏，有一段时间他真的以为自己心理有了问题。
“你终于可以出演你一直想挑战的心理变态的反派了，虽然是只有两个镜头，但也可以拿来找找感觉，过一下瘾。”
导演周围还有一些人，听到这句话有些不解，但是霍司盛深知其意，看来导演应该是看过自己采访。
不久前有一个采访，主持人问霍司盛以后想要挑战什么样的角色时，他回答想要挑战一次心理变态的角色。
“嗯，我很期待演绎这个角色。”
曾家锐导演看着霍司盛眼里满是期待，他其实挺期待一会霍司盛会怎样演绎这个角色。
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