“我、我不好意思，我以为是初夏她娘在屋里”，韩氏也发现了里面的张安民，看到了张安民在换衣服，红着脸说了上面的话后就带上门退了出去。
这把张安民给尴尬的，你说自己在家里换衣裳，哪里就知道有外人进来了，自从这次事情后，他就留了一丝心，你说门关着，这韩氏怎么就推门进来了？如果这屋里没有人呢，那她进来干什么？不能怪他多想，其实好人也难做，而且这韩氏给他的感觉吧，他也说不好，知道她和刘氏的关系好，也不好在刘氏面前说些什么，只能委婉的说一下。
吴小亮也老老实实的滚回了应天书院里，继续学海无邪苦作舟的日子，不过这些日子先生教的他可有兴趣学了，劲头可足了。
“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水”，教书先生在上面拿着戒尺摇头晃脑的念着，停了一下，望向下面的学生，“这诗是昨天学的，有谁能告诉我下面几句是什么吗？”
“我知道，我知道”，吴小亮举着手兴奋的站起来，“此水几时休，此恨何时己，只愿君心似我心，定不负相思意”，虽然有些结巴，但还是完完整整的说了出来，竟一字不落。
李响看着自己的表哥，他表哥这是怎么了？是受什么刺激了，怎么突然就勤奋好学了，这首诗他还连前面的几句都记不住。
教书先生大概也没有想到抢着出来回答问题的人是吴小亮，很快把诧异的表情收起来，微微点头，“吴小亮回答的非常不错。”
吴小亮不是突然勤奋了，也不是突然天赋开了，而是昨晚背了一晚的结果，为什么他会对一首诗这么执着，因为昨天教书先生说了，这是一首情诗。
情诗啊！所以他有了兴趣。
“先生，这首情诗是什么意思？”吴小亮开口问道。
吴小亮能把这首诗记住并且背下来，已经大大出乎了人的预料，这会子竟然还孜孜不倦的提问题，就更令人新奇了，教书先生一个激灵，这小子是开窍了，终于想好好学了？他宁愿不是，要是真的话，教这样一个天资欠缺的人，想想就让他头疼。
他看着下面的学生，这首诗他本来也是突发奇想教教他们，也没想做深入讲解，这会子吴小亮问了，他只好轻轻喉咙，“吴小亮你先坐下，这首诗讲的是…。”
吴小亮听的贼认真，中途还打断了教书先生几次，教书先生的脸色是变了又变。
李响则完全是没有兴趣，倒是看着自己表哥那兴趣盎然的样子昏昏欲睡，睡前还不忘想到，自己的表哥变了，变得自己不认识了，再也不是那个潇洒又酷的表哥了。
“表哥，姨夫、姨母在家里是打你了，还是骂你了，还是不给你饭吃了？”李响问，如果不是在家里受到了教训，吴小亮怎么就突然就变了。
吴小亮心情好，倒是没有怎么理睬李响的话，“没有啊，我在家里挺好的。”
“那你这两天读书怎么这么积极？”
吴小亮装作语重心长的样子拍拍李响的肩膀，告诉他，“表弟，人丑就要多读书。”
李响：“…。这是在说谁？”
当然吴小亮的这句话，是从初夏那里听来的。
回去吃过饭后，吴小亮就回到了自己的书房，打算把这首诗抄写下来，黄氏看儿子呆在书房没有出来，就过去瞧了瞧，发现自己的儿子正聚精会神的用毛笔写着什么，旁边桌面和地上散落着一地的纸，或揉过的，或摊开的，这是之前从来没有过的，黄氏就喜出望外，儿子这终于变了？忙去把这个好消息告诉了吴地主。
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