405.耕读治家
王强看着远方，准备给儿子讲烽火戏诸侯的故事。
“烽火戏诸侯，指西周时周幽王，为褒姒（bāosì）一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。
褒姒看了，果然哈哈大笑。
幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。
后来诸侯们都不相信了，也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京，杀死周幽王，后来周幽王的儿子周平王即位，开始了东周时期。”王强，说道。
说话的时候，他的神情，很是严肃。
在讲着故事的时候，王强的脸上，是一副很是严肃的表情。对于王强来说，没有什么事情，能够比这个故事，更能够让王兵深刻了解到诚信的重要性了！
……
长城，修筑城堡或烽火台，是选择在险要之处。
关于烽火的台故事，有着不少的。这些烽火台的故事，和长城的故事一样，在众多的地方，都存在着。关于烽火台的故事，是有着许多的。经历着时间的推移，经历着传说的演绎，烽火台的故事，被人们也传说成了众多的版本。
长城，在修筑的是，充分地考虑到地形的优势。
这个地形的优势，在某些地方，是人们所看到的那份特殊的地貌。是的，这份地形，在人们看来，是一个特殊的地貌。不同的地方，人们所看到的，是不一样的。在王强的眼中，长城是坚固的。这个长城，坚固的地方，不仅仅是它所在的那个地方，更是在于城墙所修建的地方。
至于修筑城墙，更是充分地利用地形。例如，像居庸关、八达岭的长城都是沿着山岭的脊背修筑。有的地段，从城墙外侧看去非常险峻，内侧则甚是平缓，有“易守难攻”的效果。
地形的优势，在修筑长城的时候，显得很是全面。也正是地形的优势，让长城，显出了“易守难攻”的独特效果。
在建筑材料和建筑结构上，长城以“就地取材、因材施用”的原则，创造了许多种结构方法。有夯土、块石、片石，砖石混合等结构；在沙漠中还利用了红柳枝条，芦苇与砂粒层层铺筑的结构。特殊的环境，造就了特殊的建筑物。
在长城，王强一家人带了很长时间。
不仅王强给儿子讲述了一下关于长城故事，就是罗文静，她也给儿子讲述了一下关于长城的故事。这个长城的故事，在罗文静的眼中，在王强的眼中，总是有许多故事的。
从长城离开后，王强带着家人一起，去京师大学堂了。
中午的时候，就在净是大学堂外边的八仙楼，吃的中午饭。中午的饭菜，并不是多么的丰盛。菜系，一律的轻淡为主。
在京师大学堂的运动会上，李家驹获得了好成绩。他一喝酒，一高兴，在加上近期的天气炎热，这个李家驹就上火了。
牙疼，是李家驹的症状。
王兵倒是很高兴，无路是什么美食，还是清蒸鱼，对于王兵他来说，是感到非常不错的美食。所有的美食，在王兵看来，是一份生活之中，所展现出来的独特美味。除了是美味之外，还是一项重要不多见的视觉体验。
在圣路易斯，王兵没有见到那么多的中式参观。更多的，王兵所见到的，是一些西式牛排。今天和李家驹在一起吃饭，八仙桌，八个菜，在王兵看来，这个可是很讲究的一件事儿。是的，至少是在王兵的眼中，是这个样子的。
“路上，注意安全！一路顺风！”李家驹，说道。
说罢后，他停顿了一下。
对于这个李家驹来说，生活之中，总是有着许多事儿的。有时候，是这个样子的，有时候是哪个样子的。平静之中，人们所感受到的，总是有着许多的。李家驹的脸上，所带着的一份平静，无路是从那个方面上来说，都是一份岁月沉炼后的老道！
“再次来到京城的时候，有时间，或许我们还能够再相聚。期待，期待！”李家驹，说道。
说罢，他端着酒杯，找王强去敬酒去了。
这个李家驹，在喝酒的时候，脸上所带着的那份表情，是不一样的。平静之中，人们的脸上所带着的一份表情，在某种程度上来说，是不一样的。
“好！喝了这杯，还有三杯！”王强，说道。
今天的王强，心情不错。从王强脸上的表情来看，就能够看出端倪出来。
对于王强来说，生活之中总是有着一些事情，是人们所不愿意去看到的。例如，离别。但是，和李家驹在一起的时候，能够感受到拿种君子之交淡如水的境界。这样子，王强的心中，很是高兴！
朋友之间的情谊，到底什么样子，才是长久的？
对于王强来说，他一句话，也是说不清楚的。在王强看来，生活之中，是有着众多事情，需要自己去处理的。有时候，是这个样子的，有时候是哪个样子的。今天的饭菜，很是可口。在王强看来，今天的饭菜，轻淡，轻淡的有着特色。
“这次回家，也是一路漫长啊！”王强，感慨道。
尽管从豫州到京师之地的距离，并不是很远，但是对于王强来说，生活之中的事儿是他所无法去猜测和估计到的。在他说话的时候，他的眼神之中，流露出了一份对于家的思念。是的，对于家的一份思念。
在王强的眼中，总是有着许多事儿，是自己可以想象到的。此次回到豫州，可谓是近千里的路途。这个路途之中，王强在思索着，让孩子多一些对于历史的见底。无路是从那个方面上来说，他觉得让王兵多着一些见底，总是好的。
教育孩子，不仅仅是要停留在口头的教育上。在教育孩子的这个方面上，要从多个方面上去进行的。有时候，是孩子的言辞上，有时候是从孩子的见识上。无论是从那个方面上来说，对于王强来说是，生活之中，对于儿子的教育，是不能够停歇的。
在教育孩子的这个方面上来说，王强并没有那么多的心得。这次回到“东方”这片神圣的土地上，对于王强来说，他要做的事儿，就是要教育一下自己的儿子，然后回家孝敬一下先祖。作为从“耕读治家”出来的孩子，王强的心中，对于教育，对于自己的人生理念，是有着不一样的认识的。
家教不同，所受到的影响，是不同的。
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