五月八号，《长江日报》三版，《工人日报》第四版，同时报道了武钢六小五二班学生包亚伦勤奋学习，连跳三级，自学并全文背诵毛选的事迹。文章还重点讲了小包的艰苦的学习环境，贫困简陋的家庭条件。他们的想法是只有这样写才能突出小包学毛选的成绩，没想到这会给包爸厂子里增加巨大压力。
报道在学校和厂里引起议论纷纷，也有人重新拿起毛选，试试自己还能不能背老三篇。
小包在学校成了名人，那个在操场主席台上的示范体操动作的女班长，叫王莉，也不再对小包冷面看人，很主动地看小包作业本。
同学围观的骚扰，叫小包很郁闷，没事儿时，他也不在校园里到处转悠了，上厕所也是和课间操合并下一次楼。更多的时间里，他在课桌上写写画画，在同桌陈瑛看来，那就是一些奇怪的公式符号。她知道小包已经和她不是一个层次的人，人家都上了国家报纸了，她也没有问小包在画什么。不像那个阮罕屏，课桌上小包滴点墨水，也要向老师报告，说他损坏公物。
星期五下午，学校组织看电影，就是《洪湖赤卫队》。第二天是五月十五号，午后，小包照例到了厂前。
休息室里，小赵叔叔已经按照小包的图画，把电机线圈缠好了，电机的定子中间的转轴，是他自己到别的车间加工，用车床车出来的，转子里面两端，找了两个极小的滚珠轴承固定，小包看了看，就是608ZZ。小赵叔叔说，这种轴承很难搞到。电机外壳，是用薄铁皮硬砸出来的，支架是三角钢焊接的，底脚也是三角钢固定，现在，就差风扇叶子还没有弄好。
小包掂了掂，重量有十来斤。想说些话，无从说起，试验品，不要注重外观。小赵还在忙活，小包就去找工程师。
蔡工程师根据小包的彩色绘画，还原了设计图纸，好大一摞，很正规的设计图。在工作时间干私活，这个时代没有什么不合适，都是这样干的。包爸就用一个螺丝打造了一个很经典的勺子，那一世小包在老家用了几十年，勺子有三斤重，一勺子饭，小碗都盛不了。包爸还有一把斧子，也是用特种钢打造的，用了二十年后，斧子没有了刃口，找老家铁匠做刃口，铁匠硬是没有烧到可以锤炼的温度。
小包画的详细，连塑料外壳的分解图都画出来了，还涂有色彩。蔡工只要把整合数据标出来，联系工厂制作模具，就可以生产塑料部件。事实上，蔡工现在正在和领导谈这件事。他还要找个制造合适电机的厂家，也得向上级汇报。
星期天下午，那个制作削皮刀的小厂领导来到休息室，找到小包，表示感谢。
来的领导是厂里书记和厂长，给小包带了一兜子文具，鼓励小包继续搞这样方便百姓的小发明。说：我们是武钢下属的生产服务公司，平时做一些小商品，主要是给武钢职工发福利用，也有部分商品进入武汉市商业渠道。厂子有一些新式机器和制造能力。这个削皮刀很受欢迎，职工先是自己用，后来带给亲戚朋友用，厂里已经扩大生产，投入市场，销售成绩和反响不错。
两个领导不只是和小包说这些话，而是向包爸和杨苪安主任说的。临走，给了小包一小盒三只小刀。
小包问：“你们卖多少钱一个？”
厂长说：最终销售价是一毛六，出厂按照订单数量是九分到一毛一。
小包说：给你们个建议：改变包装！可以卖五毛左右。
两个领导互相看了看，说：卖到五毛奖你一百块！怎样做？
小包说：走，我去看看你们厂。不过，回家误了火车，你们要送我回家。
两个领导心说，这是什么理由？还误了火车，你在外地住？早就知道你住在哪里了。
经爸爸同意，小包和杨伯伯打声招呼，就背着书包出了门。
两个领导的单位看来不大，因为是骑着自行车来的。小包跳上自行车，出了厂门，一路向北，经过高大的领袖雕像，又走了十分钟，到了一个院子。院子很大，一排排厂棚，里面哐当哐当地响，电机的响声，排气扇的呼呼声，汇成一片。小包心说，厂子不大，还挺忙的。
厂长带小包进入制作削皮刀的车间，一条长长的厂棚，两边露天，先看到的是包装好的成品，一个牛粪纸大盒子里，一溜排放着十个小刀。小包拿起来竖着小盒子，小刀立即滚落到盒子一头，把小纸盒撑开了。
向前走，是安装刀把的工序，一筐筐车好的小木把车的很光滑，铁皮细端插入木把，后面锤了一下，就算完工。再往前，是磨刀工序，前面是裁剪铁皮和压制弧度和刀口工序，这就是整个流程。整个流水线上，大约有五十人左右。小包看了看压制弧度的机器，很新，像刚添置的机器。铭牌上标明是武汉第三机械厂制造。
工人们以为是谁家小孩来玩，没有人搭理。但看到厂长和书记来检查，干活速度明显加快了。
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