“好啊，我正好有一点儿空白时间。“
苏星繁开心地说道，“你真太好了。你知道吗？我刚刚把成小实讲睡着了，我的自尊心严重受挫，我一定要在你这里挽回我的自尊心。“
钟乔伊笑了起来。
苏星繁抖了抖那张纸说道，“以前我们都用思维导图记笔记。思维导图就像地图一样，特别适合梳理资料和发散思维。但是现在我们十二岁了，学的东西越来越结构化，而且每堂课只学习其中的一小部分，所以我学了一个更适合上课用的笔记法，也是我哥哥教我的，它就是康奈尔笔记法。“
她把她的笔记放大，笔记本被清清楚楚地分成了三部分。苏星繁在笔记本下方的四分之一处画了一道横线，将笔记纸分为上大下小的两块，又在上面那部分的左侧三分之一处画了一道竖线，把大的那部分再分成左小右大的两块。
她指着最大的那部分说道，“上课的时候，我们就在这里记笔记。然后，下课了，我们再把笔记简化成提纲和关键词，按顺序写在左边。接着，在你复习的时候，你先盖住第一部分，用左边的提纲和关键词帮助你回忆完整的笔记。最后，你把左边也盖住，看看你能不能回忆全部内容。如果实在想不起来，你再看一下，直到你能不看笔记就全想起来为止。”
“那下面这部分做什么用啊？”
“如果你有什么感想、体会、心得，就把你的思考写在这部分。但我自己认为，”苏星繁指着左侧说道，“等学了一阵之后，我们还可以把左侧的提纲再梳理一下，画成这门课的学科思维导图了。这样就更有条理了，你觉得呢？”
“好像不错欸。”
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