幸好的是，他们二人基础还算扎实，生命机能的水平也不错，说明将来还有潜力。
经过反复的扯皮、争吵后，最后结果确定了，于素英、蔡进二人的培养级别，从最重点降到了次重点。原先倾斜在他们身上的资源，要减少至少一半。
看起来结果似乎还不算太坏。然而，大家心中都很清楚：文无第一，武无第二。在顶尖人才相互间的交锋、竞争中，重大的挫败，将直接影响到人的心境，乃至影响到一个人的运势。尤其是，他二人原本心高气傲，占据了一切优势，看似已处于不败之地，却依然被人从第一、第二名的宝座上打了下来，这样的惨败，对心理的打击无疑是巨大的。
除非出现奇迹，否则的话，只要霍宗棠三人一日在真武，这两人就将再无翻身之日。
接着，分析的重点，放在了朱八芥的身上。
这一次新生大测，朱八芥以新秀五段的成绩稳夺文学第一，武道成绩也很优秀，生命机能更是极佳。
最重要的是，听说他和传说中的七大名门之一的朱家有关，虽然未知他在朱家中的具体辈分、地位，但朱家作为国内七大名门之一，实力雄厚，背景深不可测。哪怕只看在朱家的面子上，也应该给朱八芥一个最重点关照的资格。
紧接着，是白小龙。
白小龙是武道测试时意外冒出来的流星，一旦闪耀，便绽放出了无比璀璨的光芒，震惊整个真武。
单看武道防御力的话，不说一年级，就算放到整个真武学府，这小子也是毫无疑问的第一。
只是这小子优点虽然突出，但缺点也极为严重。文学考试，竟然是个白板，连最低的段位也没拿到，这种严重的偏科现象，真是让人头痛！
刘武手上拿着一份学籍表，上面有关白小龙的家庭情况说明，只有几句话：
我家住在山上，家里只有妈妈。妈妈去找爸爸了，告诉我好好在学府里读书，等我毕业了，她和爸爸一起来接我。如果考得不好，她会狠狠揍我，所以请老师多多关照，好好教我！妈妈打人很疼的！
在场的学府高层，在看过这份写得歪歪扭扭的“家庭说明”后，无不深感头疼。
这小子究竟是个什么来头？这样一份小学生水平的说明，能看出些什么？
好吧，还是能看出些东西的。首先这小子的文学基础很差，真武学府唯有大下本钱，帮他恶补文学，才有可能把他培养成才。
其次，这小子的家庭背景虽然有些不清不楚，但是……他说他妈妈打人很疼！这一点很关键，此前的群殴过程中，没人能打疼白小龙，但是——他说他妈妈打人很疼！
这说明什么？这至少说明，他那个神秘老妈，必然不是什么普通人，说不好，又是一个不知名的武道高手！有这样一层因素在，真武学府不能对他太差。
好吧，经过激烈的争论，最终大家都同意，给白小龙一个次重点培养的资格，优先次序与于素英、蔡进一致。一个学期后，再根据他们的具体发展轨迹作调整。
最后，就到了最具争议性，最让人头痛的霍宗棠了。
霍宗棠获得了文学考试第二，武道测试中，如无意外，也应该是数一数二的成绩。从对战表现来看，他的风头还盖过了朱八芥、白小龙一头。
武道校长常炘对霍宗棠的武道表现赞不绝口。
“我认为，霍宗棠身上有三大绝活。第一，他的基础扎实，暴击率在同龄人中首屈一指，而且暴击二连击、暴击三连击的成功率也高得吓人，加上触觉敏锐，头脑冷静，极具勇气胆魄，对战机的把握极为精准……这小子简直就是个天生的格斗机器，优秀得难以置信！”
“第二，他极具武道天赋，聪明且具有创造力。用自创的新武太极战胜于素英的永春白鹤拳，就是一个明证！”
“第三，在面对蔡进的偷袭时，哪怕中了散力粉，身上再无半分力气，他也能够巧妙运用新武太极，反败为胜，创造奇迹！这是一个有惊人潜力，也具有大气运的武者，前途不可限量！我建议，给他最重点的培养资格！”
常炘的意见遭到了强烈的反对，奇怪的是，反对者不光有李严柏、林校董这些看霍宗棠不顺眼的人，也有张大可这个对霍宗棠保持善意的人。
李严柏、林校董主要是从人格方面对霍宗棠进行抨击，泼脏水。
而张大可则提出了一个很尖锐的事实：霍宗棠与白小龙一样，都是优缺点同样突出的人！霍宗棠其他方面的表现极为优异，无可指摘。
但是，他有一个最致命的弱点——他是一个奥本海默萎缩症患者！
他的生命机能得分极低，这说明，他在武道方面的潜力，极其有限。说不定，如今的表现已是他的极限，未来将无法再突破。
另外，奥本海默萎缩症的患者，一般都会早亡。以霍宗棠如今的病情来看，他大概也只有三五年的时间。
如果学府在他身上投入了大量的资源，但不到几年他便英年早逝，这些投入，岂不是都等于打了水漂？
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