云起恍神间，已起身走至床头柜前。
一个愣惚，失手碰到了附近的书堆。
“啪、嗒”
书堆如阶梯般逐次跌倒在地上。
云起的心神，却被最先掉落的一张折纸吸引了。
那是一张彩色的锦纸。
那是她不曾见过的，又觉得有点眼熟：
——很像……，他送的锦纸。
手比心快，已然打开了它：
“
《少年维特之烦恼》的多重抒情
作者：黄慧红
1774年，歌德的《少年维特之烦恼》在德国莱比锡出版，真情实感，强烈的时代精神，高度的艺术性，三者融合产生了空前的社会反响，形成了一股强劲的维特热。继而“成为第一部产生重大国际影响的德国文学作品”。《少年维特之烦恼》具有高度的艺术性，歌德非常成功地运用了第一人称书信体的形式，让主人公面对面地向读者诉说自己的遭遇和感受，展露自己的抱负和情怀。“信中时而写景，时而抒情，时而叙事，时而议论，读着读着，我们自己仿佛变成了收信者，听到了主人公的言谈笑语、啼泣悲叹，窥见了他那颗时时在柔弱地颤动着的敏感的心。”带给读者这样深刻的感觉，很大程度上依赖于文中充满浓郁诗意的多重抒情。
抒情是直接或间接地抒发内心感情的一种表述法。简言之就是“情动于中而形于言“，抒情分为直接抒情和间接抒情两类。本文从《少年维特之烦恼》(后文简称《维特》)中的直接抒情和间接抒情入手，具体探讨本文抒情的多重性。
一.直接抒情
在《维特》一文中，很多情况下都采用直接抒情，主人公直抒胸臆，把自己的喜怒哀乐直接向读者宣泄，把奔涌的感情直接向读者倾吐，让读者也被这种淋漓尽致的情感所震撼。
（一）内心独白式的直抒胸臆
通过内心独白来表现的抒情是最为直接也最为酣畅的，不需要解注外界事物，而只忠于自己内心的想法并且难以抑制地表现出来。在文中，像这样内心独白式的直接抒情占有重要地位，大量运用了内心独白的手法。“借助这一手法可使主人公维特更直接地与读者交流，表达自己内心的真实想法，以及内心世界的秘密。在维特与读者之间，在维特与自己的灵魂之间，通过倾诉构建一座连接虚幻与真实的桥梁，方便作者更好地铺陈故事情节，同时也使读者更好地理解作者想要表达的思想与情感。”例如，下面这段内心独白:
“一种奇妙的欢愉充溢着我的整个灵魂，使它甜蜜得就像我所专心一意地享受着的那些春晨。这地方好似专为与我有同样心境的人创造的;我在此独自享受着生的乐趣。我真幸福啊.....我完全沉湎在对宁静生活的感受中，结果我的艺术便荒废了。“
这段内心独白是维特刚来到-个新的城市时，面对当地自然环境所抒发的强烈的愉快心情。运用内心独白的抒情方式我们能直接深刻地体会到维特当时当地的心境，如同我们也切身感受到那份快乐。维特毫不掩饰地向读者传达了这种强烈之喜，我们在体会这份情感时，也开始对维特的性格有了大致了解。
又如，”绿蒂啊，但愿我能够享受到为你去死、为你牺牲的幸福!如果我能够重新给你带来安宁，带来生活的欢乐，我愿意勇敢地.愉快地迎接死亡。“在这一段内心独白中，维特在对爱情和人生的绝望中，努力尝试去告诉读者，死之前他是勇敢而快乐的。进而表明，他对绿蒂的爱的深刻，并愿意为之奉献生命的决心。此时，维特的形象鲜活地映现在读者的心里，维特这份强烈的爱情也震撼着读者。
（二）“编者语”式的直接抒情在《维特》一文中，除了维特在日记和信件中内心独白式的直抒胸臆之外，在编者语中的直接抒情，也是《维特》中抒情手法的一大特点。由于维特日记和信件内容的有限性，作者为了让读者更好地了解故事发展，在文中穿插了编者语。在编者语中，除了大量对事件的直接描述外，其中也不乏编者的直接抒情。例如:
“郁闷和不快在维特的心灵中扎根越来越深了，互相交织也越来越紧了，渐渐占有他的全部身心。精神的和谐完全破坏了，内心的激愤和烦躁耗尽了他全部天赋的力量....他变了，变成了忧愁的伴侣，常常郁郁不乐，常常显得不公道，也更加不幸了...”
这段编者语的心理描写，可以明显感觉到一种抒情的意识。它其实是在直接抒发维特的“忧愁“和“郁郁不乐”、“激愤“和“烦躁“的情绪。这种情感是复杂而深刻的。编者用细腻的笔调向读者进行直接抒情，传达维特当时的心境，构成维特借助编者抒发自我情感的真实效果。我们不仅可以很清楚地看到维特内心的变化，而且可以看到这一变化带来的巨大影响。这种糟糕的心理状况让维特变得越来越悲伤、失落和绝望。
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