“为什么？这样难道不会……”it刚想反驳，尹明就直接将它想说出口的话给打断了。
“任何事情都要辩证的去考虑，多面的去思考。”尹明提醒着。
“哦……”
“底层的，是没有技术的文职工作者，这其中又会一些细的分化，这里我就不多做说明了。而处于中层的，就是一些社会刚需的职业，例如教师等不可割舍的角色们，比如商人，或是机器的维修人员。这就是这个国家的基本模型了，你会的多少，就决定了你应该在什么位置，以及，你代表的立场。”
尹明一边讲解着，一边用带着触摸用手套的手翻转着这个几何体，指着相应的位置。并在提到稍微细致一些的分化的时候，食指将会指向往上或是往下的位置，这是在说明阶级有时是会波动的。
“……这会不会太过严苛了？技术分层什么的，听上去很残酷。”it皱着眉，有些不开心地说着。
它以为人类只有大人和小孩的区别，更多的区别是职业的区别……但尹明的话，好像把它这样幼儿一样的思维给直接推翻了。尹明知道it为什么会那么想，因为在it诞生之际，尹明并没有将这个国家的常识性知识输送给它，因为当时的尹明觉得它没什么必要接触外界。如果不知道这里是世界大战后仅存的二十六个国家之一，不知道战争会改变社会结构的话，的确可能只会产生那些想法。
“不会，不如说这正是十分理想化的一个模型，X正在想办法将它变成现实。只要努力就能够获得相应的社会地位，这是件非常美好的事情。”尹明说。
下一秒，他话锋一转：“然而事实并没有这个模型表现的那么简单，社会很复杂，不会像我表述的一样完美。事实就是，所有人都想往上爬，想要成为更上方的人。也有人为了保住自己的位置，不择手段。这是一种循环。”
“他们是坏人吗？”it问。听到不择手段这个词，it顿时冒出了这样的念头。
“不，或许说这是一种必然，是这个阶层的人一定会做出的行为。阶层中的人会互相同化，造成同化现象的原因有很多。但也并不是说这种保住位置的行为是不好的，只能说它是符合现代社会学的。现实可没有你想象中的那么简单，像游戏一样可以随便说出谁对谁错，非黑即白的社会是扭曲的，是不正常的。”尹明解释着。
“那……校方所做出的行为，就是他们一定会选择的行为吗？”it歪头，问。
{校长告诉我，白安南的家长要求校方赔偿，校方决定将我这个实习生踢出去}
{我想这是理所当然的结果，当初校长把你塞到我的班上，我就应该料到的}
江花铃发给it的消息，一闪而过。it仍然记的相当清楚，那些看上去理所当然的话语，让it觉得既复杂又简单。复杂的是，那些校方做出这种行为的理由，简单的是，江花铃自身的想法。这些都让it觉得无法接受，它从来没有一次性接受过如此大量的恶意，现在的它还无法理解尹明话中的意思，所以它问了。
“对，因为你是一个他们阶层无法承受无法解决的存在，若是将你安置在那里，不出事就万事大吉，但是只要一出事，大家的目之所及往往是看不见更上面的东西的，他们只能看见表象。这是因为更上面的将你隐藏起来了，想必过不了多久就会有和你的老师一样的人，替你挡刀吧。”尹明一边说着，一边关闭了虚拟屏，他觉得他讲解的已经够多了。同时，脑中也浮现了一个被科学院随便抓出来的家伙，将it的出现说是他不经允许就做出的行为，然后道歉，被革职之类的事情吧。
而真相则会被埋起来，因为这种互相推卸责任的行为而彻底埋起来，这是合理的。
不如说，尹明最开始就没有想过揭露真相，其他人也肯定不想。真相到底是什么恐怖之物，所有人都不知道。人们很敏感，一点风吹草动他们就会开始做起奇怪的推测，极度依赖网络和现代技术，早就成了一个巨大的缺点。若是事实与他们所想的完全不同，甚至直接超过了他们的信息接受层面，敏感的定时炸弹们则会爆炸，引起恐慌，影响扩大……
那些不安定的言论甚至会直接影响到工作着的人民，随时可能引发罢工现象，不仅如此，成群结伴的自杀行为，在公共场合自焚等恐怖行为，也是层出不穷的。人群实在过于敏感，战争过后所有人都是如此。这与几十年前盛行的危机教育也是完全分不开的，要修正这样的结果，X仍然还走在路上。
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