“否则，就还是按部就班地走老一套职称评定路线，也就是考取执业医师资格证书。”
“同理是中级职称，我们现行的中级职称，是初级职称工作之后满五年，可以升级为中级。”
“可我的想法是，若是有人能够超越技术最好的一千名医师的平均水平，那么我们就可以提前破格授权，以省级医学会为综合考量单位进行职称授予，考核过程公开透明，考核过程全程录像，予以纠查，可避免作弊等情况……”
周成说完，看到很多人都是若有所思状，则继续说。
“至于技能的等级制度的话，我认为，还是要请专业委员会，对每一个专业的技能进行详细的评估，我已经准备好了一些参考设定，如果教授们能够聚集在一起，进行讨论之后，予以设定客观的标准。”
“那么就是最为合适的。”
“这样可以最大程度地减少尸位素餐、能力与职称不匹配，专业技能促进不够有力的情况。也符合我们想要打造更加专业的临床医师团队的国策要求……”周成既然讲开了，那么也就展开地把自己的思路放了出来。
思考的问题，必须得全面，且周到。
新老制度并行，并不会一棍子把所有人打死，但是留给了天才们一条最宽厚的大道。
我不是和普通人比，我只是和最厉害的那些人比，我能挤进去，那么我就够强，只要挤进来的人够多了之后，那么平均水平自然就强了，而且，可以筛选一些名不副实的人。
周成然后继续说：“这样的标准，可以每五年提升一次或者削减一次，避免某些特殊的条件，会卡压到一些人！”
“然后，如果有医生在某一项技能上特别擅长的话，则是可以补足其他的基础技能不够扎实的情况，毕竟我们现在医院的最主要目的，就是承担诊疗任务，而不是考级任务……”
“各位老师，这是我初步的想法。”周成说完，不卑不亢地说了结束语。
听完周成的话，张兴泽等人顿时眼皮一跳。
闫学东院士更是直接讲：“小周啊，你恐怕是想整顿现在的医生职称制度已久，才能有这么详尽的想法和措施吧？”
周成闻言，微微一笑，又说：“闫老师，其实我之所以有这样的想法，还存在着一个私心，那就是现在的很多老师退休之后，都相对无事可做。”
“临床任务太辛苦，教学任务则比较散乱，若是他们能够到医学会继续发光发热的话，我认为，这些老师都是很情愿的，而且轻松且重要！”
周成再次丢出来了一个讨好所有老教授的想法。
退休之后，感觉就是人走茶凉啊，在临床上工作不起，教学任务，一周零零碎碎的一些任务很繁杂，但是这些教授的眼界和实力，肯定是不容置疑。
若是他们身体情况允许的情况下，能够在医学会里面发光发热，那么就是最大程度的利用，全靠自由。
但相信，很多教授工作习惯了，一下子卸掉了所有的担子，会觉得不习惯，想要做点事，那么这就是最好的去处……
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