原谅她是个土狗，除了那令她敬而远之的各种看着就毒得不得了的虫虫们，其他的，鱼儿、水母、章鱼、扇贝、螃蟹……她都很爱好伐～
只是，很不幸的是，她是个文盲，对海洋一无所知的文盲，充其量就偶尔刷到一些与海洋有关的视频，都是很笼统的那种。
至于很细致的，嘿嘿，她当时没有兴趣，也没有接触，就……没想到要了解一二。
而不幸中的万幸是……她有外挂啊！
“灵兰，给我头条百科，显示出来。”
很快，一个只有她能看得到的超级大屏，再一次出现在她面前。
搜索引擎下，只有一个词条：秦始皇。
很快，她即将多增加一个搜索关键词，嘿嘿。
可盈点击几下，“珊瑚丛”三个字被输入，很快，相应的词条出来了。
可盈一一细看。
开头就算了，直接看正文。
【珊瑚丛头条百科这里知】
【珊瑚是非生物，属刺胞动物门，当中也包括水母、水螅、软珊瑚、海葵等动物。
珊瑚由很多珊瑚虫造成。
每一珊瑚虫都有一个中空而底部密封的柱型身体，它的肠腔与四周的珊瑚虫连接。
而位于身体中央的口部，四周长满触手。
我们通常把珊瑚分为石珊瑚，八放珊瑚及水螅珊瑚，它们有不同的形态特征。
除了生物学分类外，我们亦可按生态功能，把珊瑚分为两大组。
那些有共生藻(即虫黄藻) 的珊瑚称为可造礁珊瑚，而那些没有共生藻的则称为不可造礁珊瑚。
大堡雕
大堡礁位于澳大利亚东海岸，这里有着世界上最大、最长的珊瑚礁群落。
大堡礁的特殊之处，在于你能与它交流，这种交流也是在大堡礁的一份宝贵体验。
这里跟很多地方都不一样，你在沙滩上、在海里游泳的时候，所有的生物都会躲开你。
而在这里，珊瑚礁生物和人类对对方都有几分好奇，于是，他们就在一片美景中相遇了。
很多人认为研究珊瑚礁生态系统的人跟“沙雕艺术家”和“晴天科学家”一样，把美丽的事物作为研究对象。
但这种说法不够确切，因为这些生态系统中的生物实在是太丰富了。
早期对大堡礁的研究，就像是起初只能看到森林里的一小片叶子；
后来却突然可以走进森林深处，可以融入其中、开始了解那里面的各种关系。
大概就是从那时起，人类对珊瑚礁才有了更进一步的了解。
多数人大都是在电视上看到海底世界或大堡礁的，的确非常漂亮。
对眼前的一切都感到惊奇，到处都是鱼。
如果你在水中做安全停留，鱼会游过来、围着你转，打量你。
人们很难说清楚自己最喜欢大堡礁的哪一点。
孩子们喜欢坐在沙滩上、看海龟在大堡礁各处孵卵，而老年人最钟爱的时刻，是看着这些将来能长到一米半长的小海龟从沙子下面冒出来，展开它们的旅程。
这幅景象在他们的心里是无可比拟的。每个窝里，大概会有一百只小海龟爬出来，踏上它们的漫长旅途。
珊瑚是很奇特的动物，很像植物，但又不是植物。
其实，它们是一种非常原始的生物。
珊瑚很像海葵和水螅虫，这类生物身上都有珊瑚虫。
通常很难形容珊瑚究竟是什么。
它就像有生命的岩石——是由两种甚至三种不同的生物、以互利共生的型态生活在一起的岩石。
珊瑚和其它简单的多细胞生物一样，会邀请一种叫做腰鞭毛虫的微小生物与它们一同生活。
这些小东西通常生活在海里，是单细胞生物，而且它们和植物一样有叶绿素、会进行光合作用。
但它们住在珊瑚里的时候，就会给珊瑚提供营养。
这些微小生物制造出来的物质、还在组织里的时候、就可以供应给珊瑚了。
共生的好处是，珊瑚可以长得更快。珊瑚会为珊瑚礁构筑立体的景观，它们经常被称为“框架建筑师”。
海藻和许多其它的生物经常会填充珊瑚框架，然后形成环状珊瑚礁，继而形成完成的结构；
接着，成千上万的动物、植物、细菌等等，都会聚集在里面。
大家都喜欢珊瑚，但即便是从珊瑚上走过，也会对居住在那里的生物造成严重的损害。
踩踏珊瑚就等于踩踏有生命的生物。
有人听了可能会有些惊讶，因为他们想：“这是石头，怎么会是活的呢？”其实珊瑚是一种或数种成长中的生物。】
看完以后，可盈的反应如下：
(?_?)
-_-||
→_→
(?＞?＜?)
(′-ω-`)
总而言之，很复杂的一种情绪。
emm……看词条一席话，如看一席话。
大概，她是不应该点开的。
“so……就这些？”
她很无语。
难道还要继续精准关键词搜索？
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