肖俊着重看向肖涵。肖涵虽是第一次上课，但似乎颇有音乐天赋，跟着音乐的节奏摆动起来，挺像那么回事。第一次他只是看着老师动，他偶尔动两下；等老师把所有的动作放慢再演示一遍之后，他虽然依旧手伸不直、脚站不稳，但大概意思已能表达出来了。
在这八个小孩里，就单这一项，肖涵看上去似乎要比其他小孩都强上不少。
肖俊看到这里，心中一喜；但很快他的情绪又低落下去——这里本来都是有病的孩子，跟他们比再好又有何用；一旦跟正常小孩相比，则差距立即显现，宛如云泥之别。
跟着音乐练了会儿舞蹈之后，老师拿出一个筐。其他小孩上过这门课，便知道主动上前去，从框里拿出两个东西，肖俊细细一看，竟是两个小沙锤。
肖涵却不知道，还是老师主动朝他招手，嘴里还在说着什么，似乎在喊他过去拿沙锤。
肖涵一脸茫然，看着其他小孩手上都有东西，他却没有，正自有些着急；见老师朝他招手，才慢慢走过去，探过身子朝框里看去。
老师又说了什么，他才伸出一双小手，从框里拿出两个沙锤来；这才欢天喜地地走回到肖母的身边。
眼见每个小孩手里都有了沙锤，老师便也拿出两个沙锤来，先是说了些什么，然后将两个沙锤同时举起并挥舞起来，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右。
其他小孩有的做得挺好，有的却在胡搅蛮缠，完全不听指令。肖涵是第一次见到沙锤，颇为好奇，把沙锤拿在手中，翻来覆去地仔细观察，似乎想要搞清楚是什么，却完全没有把老师的指令听进去。
肖母在一旁好生劝说着，没有用；最后只能站在他的身后，抓住他的两只胳膊，跟着老师的节奏挥舞着。
肖涵既不主动跟着做，也不反抗，就任由肖母操控着他的两条胳膊；他则依旧紧紧盯着其中一个沙锤，怎么也舍不得挪开视线。
这边的课时不长，仅三十分钟；两个项目做完，正好下课。
下课前，老师让各个小孩主动把沙锤放到框里。肖涵却依然沉浸在自己的世界里，对老师的话充耳不闻；肖母见他没有动静，便牵过他的手，将他带到筐前，对他说些什么，他依旧不松手。
眼看着其他小孩都已经将沙锤放到框里，他已经成为最后一个；肖母便有些急躁，想将沙锤从肖涵的手中抢过来。
谁知，肖母刚用力想把沙锤拿过来，肖涵便陡得一使力，将沙锤篡得更紧了。肖母见他反应如此激烈，又不敢过分刺激他，只好松开手。
这时，下课铃声响了，其他小孩把沙锤放回筐中后纷纷跟老师再见并离开教室；只有肖涵仍然握着沙锤不肯松手。老师和肖母在一旁好言相劝，都无济于事。
肖俊将一切看在眼里，待教室门打开，他赶紧把鞋脱掉走了进来。
他将肖涵一把抱起，也好言劝道：“涵涵，做一个听话的宝宝好不好？”
“嗯，做听话的宝宝。”肖涵嘴上说得好听，却依然不肯松手。
“听话的宝宝要听爸爸的话哦。”
“嗯，听爸爸的话。”
“那你把手上的沙锤还给老师好不好？”
“我不。”一提这个，肖涵顿时有些激动。
肖俊再耐着性子哄了两句，肖涵依然不为所动；肖俊有点生气了，狠狠道：“肖涵，我数到三，把东西还给老师。”
肖涵不理。
“一。”
肖涵依旧看得津津有味。
“二。”
肖涵还把沙锤在空中挥了挥。
“三。”
肖涵依旧不理。
肖俊的怒火再也抑制不住，将肖涵放到地上，一把将两个沙锤夺下放到筐里，然后就把他拉出了教室。
手中忽然一空，肖涵一惊，意识到失去什么之后，嚎啕大哭，嘴里含糊不清地喊着：“沙锤，我要沙锤。”
肖俊在门口把两个人的鞋都穿好，一把把他拉到院中的一个角落，道：“你要哭是吧，要哭就在这里哭个够，没哭够就别回家。”
肖涵从来没有见过肖俊如此生气的样子，仰着头，看着肖俊的模样，似乎有些害怕，哭得也不那么理直气壮了，怯生生道：“不哭了，不哭了。”只是嘴上说着不哭，眼泪却依然无法止住。
就这样哭了两分钟之后，肖涵的哭声渐渐减弱。
肖俊问道：“还哭不哭啦？”
“不哭了。”说着还抹一下眼泪，嗅一下鼻子。
“还要不要沙锤啦？”
“沙锤，要沙锤。”
“嗯？”肖俊瞪了瞪眼睛。
“不要沙锤了，我不要沙锤了。”肖涵被他一瞪，顿时怯了几分，终于不要沙锤了。
肖母在一旁见肖涵哭声渐止，上前抱住他，安慰道：“宝宝乖，不哭了，我们接着去上课。”
肖涵看看肖俊，见他没什么反应，就这样被肖母给牵走了。
肖母带他到水池边洗了把脸，再按照课程表，将他送到了个训教室。
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